Активизация, уточнение и актуализация словаря по теме: «Животные Южного и Северного полюса». Формирование представлений об Артике и Антарктике как о самых холодных континентах Земли. Развитие и совершенствование диалогической формы речи.Развитие словарного запаса: Артика, Антарктика, вечная мерзлота, айсберг, северное сияние, альбатрос, пингвин, морской слон, морж, тюлень, белый медведь, олень, синий кит, пернатые, переохлаждение, полярная лисица, песец, приземистое.

В данный конспект разработан для индивидуальной работы с детьми старшего дошкольного возраста. Конспект направлен на закрепление представлений о звуках [Л], [Л`], с помощью дидактических упражнений.

В данной публикации обобщен опыт работы по формированию у детей старшего дошкольного возраста любви к малой Родине как части великой России.

В данной публикации представлен опыт работы с использованием инновационных технологий в художественно-эстетическом развитии детей, интеграции разных областей ФОП ДО. (ФЭМП+ рисование). Цель таких занятий - развитие мышления и творческих способностей детей. Статья предназначена для педагогов ДОУ.

Материал содержит сценарий образовательного события «В ожидании Нового Года» для детей старшего дошкольного возраста обучающихся по адаптированной образовательной программе для детей с тяжелыми нарушениями речи. Разработанное образовательное событие позволяет стимулировать познавательную активность дошкольников, помогает развивать такие качества, как любознательность, воображение, мышление, инициативность, самостоятельность и трудолюбие. Работа по данной технологии показала, что способствует формированию уверенности в своих силах, открытости к окружающему миру, развитию социально-коммуникативных навыков.

В данной публикации показано закрепление представлений об осени, о признаках и приметах осени. Развитие познавательного интереса к жизни леса и его обитателях, развитие памяти, связной речи, умение слушать друг друга. Данная статья предназначена для воспитателей ДОУ.

В данной публикации представлен опыт работы по реализации игры "Игра 4Д". Автор отмечает важное значение игровой деятельности для детей дошкольного возраста, когда ребята могут по своему желанию выбирать подвижные игры, спортивные состязания, сюжетно-ролевую игру, свободную или творческую, продуктивную, участвовать в проведении экспериментов. Данная статья предназначена для педагогов дошкольных образовательных организаций. Может послужить мотивацией для проведения Международного фестиваля "Игра 4 Д" на площадках ДО в разных регионах России.

В данной публикации представлен опыт работы с использованием различных видов деятельности по формированию экологической культуры у старших дошкольников. Автор отмечает положительные моменты использования детского экспериментирования при развитии навыков наблюдений и воспитании бережного отношения к природе, формирования активной гражданской позиции. Данная статья предназначена для воспитателей, работающих с детьми старшего возраста.

Расширение представлений обучающихся о своём теле. Активизация и обогащение словарного запаса. Закрепление навыка образования многосложных слов. Закрепление навыка согласования притяжательных местоимений, мой, моя, мое, мои. Развитие глагольного словаря.

Данная публикация о том, как приобщать детей к книге, а значит к художественной литературе, в дальнейшем – к чтению.

В данной публикации обобщен опыт работы по изучению ПДД в дошкольных образовательных организациях с детьми старшего дошкольного возраста.

В данной публикации обобщены мероприятия, приуроченные к празднику «Пасха» .Сценарий предназначен для детей 5-6 лет, педагогов дошкольного образования, музыкальных руководителей

В данной публикации представлен опыт работы с родителями младшей группы.

Мероприятие в стиле массового гуляния с сохранением колорита русского народного праздника. К участию в празднике привлечены традиционные фольклорные герои праздника: скоморохи, Баба Яга, Медведь, Самовар. В сценарий праздника включены: песни, танцы, игры. Праздник подразумевает частую смену действий (учитываются подвижность детей и погодные условия).

В данной публикации показан опыт работы воспитателя. Занятие направлено на ознакомление детей с подводным миром и его обитателями, передачу своего отношения к природе через художественное творчество, воспитатение доброжелательного отношения ко всему живому, развитие мелкой моторики рук.Данная статья предназначена для воспитатетей ДОУ

В данной публикации показан опыт работы воспитателя с музыкальным руководителем. Опыт был направлен на формирование познавательных способностей у дошкольников к математике с элементами музыкальной деятельности. Данная статья предназначена для воспитатетей ДОУ

Физкультурное развлечение с мамами «Как малыши весну выручали». Ребятишки преодолели все препятствия, которые им встретились в волшебном лесу! Весёлые спортивные игры и зажигательные танцы подняли настроение Бабе Яге, которая не хотела отпускать весну. А вы заметили, какое сегодня яркое солнышко? Это малыши со своими мамами постарались! Встречайте нашу северную красавицу весну!

В данной публикации представлен материал об экологическом воспитании старших дошкольников. Цель: расширять знания детей о холодной климатической зоне –Арктике.

Данное занятие позволяет детям получить новые знания о природных и климатических условиях Арктики, знакомит с растительным и животным миром Арктики и особенностями приспособления животных к суровым климатическим условиям. Занятие предполагает большое количество опытно-экспериментальной деятельности.

В данной публикации представлен материал об экологическом воспитании старших дошкольников. Цель:формировать ответственное отношение дошкольников к состоянию окружающей среды, правилам энергосбережения, применять экологичные привычки в повседневной жизни.

В ходе данного занятия дошкольники знакомятся с рациональным использованием энергии и возможностями альтернативного использования энергоресурсов; развивают познавательный интерес к вопросам «бережливости» и применению этих знаний на практике; продолжают формировать понимание единства человека и природы.

В данной публикации представлен материал об экологическом воспитании старших дошкольников. Цель: Расширить знания воспитанников об экологических проблемах, о взаимозависимости деятельности человека и мира природы.

В ходе данного занятия дети знакомиться с понятием эко волонтеры и их значении для окружающей природы .Проектируется система волонтерского движения в группе, дети воспоминают о том, чем они уже помогли нашей планете и выполняют множество заданий, продолжая свой экологический путь. Формируют представления о целесообразности вторичного использования бытовых отходов (сортируют мусор и знакомятся с рациональным потреблением). Постигают экологически грамотное отношение к природе, необходимость сортировать мусор и сдавать некоторые отходы в приемные пункты.

В данной публикации представлен опыт работы с детьми дошкольного возраста и семьей по теме "Формы сотрудничества ДОУ с семьями детей с особыми образовательными потребностями"

Авторы статьи отмечают активные формы работы с семьей, направленные на сближение родительского коллектива и установлению партнерских отношений с семьями воспитанников с ООП. Правильно организованная работа с семьями воспитанников и тесные партнерские взаимодействия формируют готовность детей с особыми образовательными потребностями к школьному обучению, социализации и адаптации их к обществу. Статья предназначена для педагогов и специалистов ДОУ.

Данный конспект занятия по экспериментированию предназначен для детей 2 младшей группы и направлен на знакомство с основными свойствами воды. Цель занятия – сформировать у детей элементарные представления о воде как о важной составляющей окружающего мира и её свойствах. Предполагается, что данное занятие позволит развить у детей наблюдательность, любознательность и познавательную активность, а также сформировать навыки работы в группе.

Материал предназначен для педагогов ДОУ.

Цель проекта:
Воспитание гражданина России, патриота малой родины, знающего и любящего свой край (его традиции, памятники природы, истории и культуры) и желающего принять активное участие в его развитии.

Формирование основ безопасности, поведение детей на дороге. Научить детей основным цветам сигнала светофора. Закрепить знания детей о светофоре. Познакомить детей с правилами пешехода на проезжей части. Материал предназначен для педагогов ДОУ.

Игра способствуют более полному расширению представлений детей о семье, о ее важности в жизни каждого человека, воспитывает чувство привязанности к семье и дому, семейным традициям, содействует установлению более теплых взаимоотношений между ее членами. Материал предназначен для педагогов ДОУ.

Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы комбинированной направленности. Цель: уточнение и расширение словарного запаса по теме: «Зима». Работа предназначена для педагогов дошкольных образовательных учреждений.

Цель проекта – создание условий для воспитания нравственно-патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста посредством знакомства с малой Родиной.

Данная публикация разработана для педагогов ДОО. В процессе проведения командной игры, педагоги выполняют задания, направленные на привитие интереса и любви дошкольников к художественной литературе.