AAA


Новости

31.05.2022

В преддверии Международного дня защиты детей на базе МБДОУ № 2 был проведен очередной городской конкурс детского рисунка для детей 3-7 лет «Я рисую мир!». Организатором Конкурса является городское методическое объединение воспитателей, занимающихся продуктивными видами деятельности, «Палитра».

Цель: поддержка талантливых детей дошкольного возраста, вовлечение их в занятие художественным творчеством.

В Конкурсе приняли участие воспитанники почти всех ДОУ города. В качестве сюжетов для творческих работ ребятам были предложены темы: «Я — ребенок!», «Я и моя семья», «Я и мои друзья», «Мы играем» и другие.

Главными критериями конкурса являлись самостоятельность выполнения задания, соответствие работы возрасту участника и тематике конкурса, оригинальность, выразительность, эмоциональность, композиция и цветовое решение.

Всего на конкурс было представлено 17 работ. Дети подошли к выполнению задания со старанием, фантазией и своим видением, поэтому работы получились красочными и по-детски искренними.

Определять победителей было очень сложно, так как конкурсные работы были выполнены в разной технике; были и карандашные работы, и работы в технике гуашь и пастель, и все они наполнены настоящими детскими искренними неповторимыми эмоциями. Поэтому, было принято решение присвоить самой яркой работе статус «Гран – при», увеличить количество призовых мест, а также поощрить каждого юного художника.

Хочется сказать спасибо всем участникам и пожелать им дальнейших творческих успехов!



27.05.2022

20 мая 2022 года на базе Муниципального учреждения «Информационно-методический центр» состоялось итоговое совещание в 2021/2022 учебном году Административно-методического совета заместителей директоров по учебной работе и административного резерва общеобразовательных организаций города Оленегорска с подведомственной территорией.

Административно-методический совет был создан в целях формирования системы непрерывного методического сопровождения повышения уровня профессионального мастерства управленческих кадров и административного резерва муниципальных общеобразовательных организаций для развития и тиражирования актуальных ресурсов и эффективных педагогических практик.

В работе совещания приняла участие ведущий специалист сектора общего образования в составе Комитета по образованию Администрации города Оленегорска Иванова О.А., которая поздравила участников совещания с окончанием методического года и вручила награды Комитета за эффективное и результативное руководство административно – методическим советом Гончаровой Е.А. и Скурстенис О.В.

Гончарова Елена Анатольевна, заместитель директора по учебной работе МБОУ ООШ № 7, председатель Совета, рассказала о том, что с 1 сентября 2022 года для школ вступят в силу обновленные требования ФГОС, которые коснутся начального общего и основного общего образования. Дети, принятые в первые и пятые классы в 2022 году, будут учиться по обновленным стандартам. У администрации общеобразовательных организаций ввиду этих нововведений возникает много вопросов: как грамотно составить учебный план в этих классах, образовательную и рабочую программу по учебным предметам?

Участники совещания активно обсуждали важные для них проблемы: 5 вариантов примерного учебного плана школы на 2022/2023 учебный год, состав и структуру предметных областей, организацию внеурочной деятельности. Ответы на эти вопросы предложила Скурстенис Оксана Владимировна, заместитель директора по учебной работе МБОУ СОШ № 13, заместитель председателя Совета.

Томей Анна Владимировна, член Совета, учитель начальных классов МБОУ ООШ № 7 поделилась с участниками совещания опытом работы с Конструктором рабочих программ https://edsoo.ru.

По мнению членов Административно – методического совета, работа в текущем учебном году была нацелена на устранение профессиональных затруднений административного состава школ, имела практико – ориентированную направленность. Работать в составе Совета было интересно и полезно.

Желаем всем участникам совещания успешного использования в практике работы полученных знаний и умений!

До новых встреч в 2022/2023 учебном году!




20.05.2022

Музыка наполняет жизнь красотой и вдохновением. Она сопровождает нас в горе и в радости, в работе и на отдыхе, в одиночестве и в компании. Постигая многогранный мир искусства, юным дарованиям особенно важно раскрыть себя в музыкальном творчестве. 12 мая на базе МБОУ ООШ № 21 прошёл ежегодный городской конкурс юных вокалистов «Северные звёздочки». На этом замечательном празднике встретились ребята, которых объединяет одно - любовь к песне. В вокальном конкурсе приняли участие юные вокалисты общеобразовательных школ г. Оленегорска.

Ведущие конкурса Салихова М. Ю. и Салихова Карина представили независимое жюри в составе: председатель - Журавлёва Татьяна Васильевна, старший методист МУ «Информационно-методический центр»; членов жюри: Столярова Людмила Николаевна, старший методист МУ «Информационно-методический центр», Марфидина Вера Ивановна, музыкальный руководитель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 15.

На празднике вокального искусства собрались взрослые и дети. Поддержать участников пришли их педагоги и родители. Зрители очень тепло встречали каждого исполнителя. Несмотря на то, что этот был конкурс, конкуренции между ребятами не было, они хлопали в такт музыки и подбадривали выступающих.

Выступления были разнообразными. Первыми конкурс открыли вокалисты II возрастной группы. Звонкие голоса юных дарований заполнили уютный музыкальный зал школы. Вокальные номера были яркими и интересными.

Конкурсанты III возрастной группы продемонстрировали индивидуальную музыкальность, вокальные данные и навыки. Особо жюри оценило выступление обучающегося МБОУ ООШ № 21 Веселова Михаила с песней «Героям посвящается». За свое замечательное выступление Миша получил Гран-при. Много аплодисментов было адресовано выступлениям вокальных групп. Жюри по достоинству оценило и их яркие выступления.

Конкурс завершился, и пока подводились итоги, конкурсанты и гости праздника смогли отдохнуть и расслабиться, потанцевав под ритмичную музыку. Праздник закончился, но хочется верить, что конкурс наберёт новые обороты, будет зажигать всё больше и больше маленьких звёздочек вокального искусства.

Музыка живёт в каждом добром сердце, она согревает и вселяет надежду на новые свершения!





20.05.2022

18 мая 2022 года на базе Муниципального учреждения «Информационно – методический центр» состоялось итоговое совещание городского методического актива «Об итогах реализации подготовительного этапа Программы развития муниципальной методической службы системы образования муниципального округа город Оленегорск с подведомственной территорией Мурманской области на 2022-2024 годы».

В работе совещания приняли участие специалисты Комитета по образованию Администрации города Оленегорска: Кашаева Е.Л., заместитель председателя, Руцкая И.В., заведующий сектором общего образования и ведущий специалист сектора общего образования Иванова О.А.

Государственная образовательная политика в рамках реализации национального проекта «Образование» и ФГОС определяет необходимость обновления и инновационность подходов к организации методического обеспечения и сопровождения профессиональной деятельности педагогических работников и управленческих кадров образовательных организаций.

Решением Всероссийского совещания «Развитие методической службы в Российской Федерации», которое состоялось 28 апреля 2022 года в г. Москве, определено, что методическая служба в Российской Федерации является ведущим звеном в развитии и формировании кадрового потенциала системы образования.

О главных достижениях педагогических коллективов муниципального округа рассказала Соболева О.А., директор МУ «ИМЦ».

По теме совещания выступила Столярова Л.Н., старший методист МУ «ИМЦ».

Презентация

10 декабря 2021 года приказом МУ «ИМЦ» была утверждена Программа развития муниципальной методической службы системы образования на 2022-2024 годы, к реализации которой ОО приступили в январе 2022 года.

Цель Программы - модернизация модели муниципальной методической службы для осуществления непрерывного методического сопровождения повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров в соответствии с приоритетными задачами в области образования. Сроки реализации Программы: 2022-2024 годы.

С января по сентябрь 2022 года успешно реализуется подготовительный этап Программы.

Участники совещания обсудили исполнение основных программных мероприятий за истекший период и поделились опытом работы по темам:
Климкина Анна Викентьевна, воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 14, руководитель ГМО учителей-логопедов и воспитателей логопедических групп:
- «Организационно-методическая деятельность объединения педагогов города, осуществляющих инклюзивное образование, сопровождение детей с особыми образовательными потребностями».

Плаксина Татьяна Ивановна, учитель МБОУ СОШ № 13, руководитель ГМС учителей иностранного языка:
- «Использование интерактивных форм обучения на уроках английского языка с целью повышения качества общего образования».

Презентация
Мельникова Светлана Евгеньевна, учитель МБОУ СОШ № 13, руководитель проблемно – творческой микрогруппы учителей физики по теме: «Практико-ориентированные задания как средство развития функциональной грамотности обучающихся»:
- «О работе проблемно – творческой микрогруппы учителей физики в 2022 году».

Гончарова Елена Анатольевна, зам. директора по учебной работе МБОУ ООШ № 7, руководитель административно – методического совета заместителей директоров по учебной работе и административного резерва общеобразовательных организаций;
- «О работе административно – методического совета в текущем учебном году».

Участники совещания решили:
1. Считать итоги реализации подготовительного этапа Программы развития муниципальной методической службы системы образования муниципального округа город Оленегорск с подведомственной территорией Мурманской области на 2022-2024 годы удовлетворительными.
2. Приступить к реализации целей и задач Практического этапа Программы с сентября 2022 года.

В завершении совещания Кашаева Е.Л. и Соболева О.А. вручили награды Комитета по образованию, МУ «ИМЦ» руководителям городских общественно – профессиональных объединений за эффективную и результативную работу в 2021/2022 учебном году.

Поздравляем методическое сообщество муниципального округа с окончанием учебного года! Благодарим за эффективную работу и желаем дальнейших успехов!



13.05.2022

22 и 29 апреля 2022 года в рамках реализации Российской научно-социальной программы для молодежи и школьников «Шаг в будущее» в Оленегорске прошли следующие конкурсные мероприятия: городской конкурс проектов и исследовательских работ обучающихся 1-4 классов и XXV городская научно-практическая конференция «Россия: новое тысячелетие».

На мероприятия были представлены 72 работы обучающихся 1-11-х классов образовательных организаций города по направлениям:
Естественные науки: биологические науки, экология, физика, химия, медицина.
Математика.
Информатика, вычислительная техника и программное обеспечение.
Инженерные науки: техника и инженерное дело.
Социально-гуманитарные науки: социология, история, историческое краеведение и этнология, культурология, искусствоведение.
Литературоведение, литературное творчество и русская лингвистика.
Декоративно-прикладное искусство.
Мир моих увлечений.

Защита работ в каждой из секций проходила согласно регламенту: на выступление отводилось десять минут, за которые конкурсант должен защитить свой проект/ разработку, и три минуты, чтобы ответить на вопросы судей. Особое внимание уделялось практическому применению данного исследования.

Оценивание проводили компетентное жюри, в состав которого вошли не только педагогические работники образовательных организаций города, но и социальные партнеры – специалисты градообразующего предприятия АО «Олкон». Члены жюри оценивали работы участников, согласно направлениям и областям исследований, с учетом возрастной категории (1-2 кл., 3-4 кл., 5-8 кл. и 9-11).

По итогам конкурсных мероприятий победителями признаны: Миронова Мария, Устинов Владислав, Вахрушев Александр, Гурбанова Фидан, Ковальчук Инна, Ланговая Екатерена, Акиншина Полина, Морозова Яна, Пызина Полина, Полянский Илья, Бугаева Софья (шк.4), Шабалина Полина, Капусто Виктория, Воронов Степан, Семенова Вероника, Кизик Семен, Корвякова Полина (шк.13), Чернякова Владислава (шк.151), Рябинкина Ева (шк.21), Скрылева Алиса (ЦВР), Попретинский Андрей (шк.7).

Исследовательские разработки 15 участников: Шабалиной Полины, Устинова Владислава, Пановой Полины, Воронова Степана, Попретинского Андрея, Пауля Артема, Черных Вячеслава, Гурбановой Фидан, Ковалевича Егора, Ланговой Екатерены, Полянского Ильи, Кизика Семена, Корвяковой Полины, Черняковой Владиславы и Кашаевой Милы рекомендованы для участия в Федерально-окружном этапе Всероссийского конкурса-выставки научно-технологических и социальных предпринимателей «Молодёжь. Наука. Бизнес» – Молодежном научном форуме Северо-Запада России «Шаг в будущее».

Поздравляем победителей, призеров и мудрых педагогов-наставников!
Желаем всем участникам - талантливым и увлеченным - творческих успехов, веры в собственные силы, новых идей и дальнейших успехов!
МУ «ИМЦ» благодарит жюри, а также администрацию и коллективы школ № 4 и 21 за оказанное содействие в организации и проведении конкурсных мероприятий.



06.05.2022

28 марта состоялся городской конкурс профессионального мастерства «Первые шаги» для воспитателей муниципальных дошкольных образовательных организаций, работающих с детьми в возрасте до 3-х лет.

Конкурс проводится ежегодно с 2012 года с целью раскрытия творческого потенциала педагогических работников системы дошкольного образования города и создания условий для их самореализации.

Проведение конкурса способствует выявлению молодых талантливых педагогов, обобщению и распространению передового опыта, стимулированию дальнейшего профессионального роста и повышению престижа профессии «воспитатель».

В этом году в конкурсе приняли участие 5 педагогов муниципальных дошкольных образовательных организаций.

Конкурсантам для выполнения в очно-заочной форме было предложено 3 задания:
- Реферат «Развитие эмоциональной сферы детей раннего возраста»;
- Видеоролик образовательной ситуации по развитию эмоциональной сферы детей раннего возраста (заочно);
- Мастер-класс «Использование игр для развития эмоциональной сферы детей раннего возраста».

Воспитатели проявили творчество и заинтересованность, продемонстрировали свой профессионализм, компетентность, понимание смысла собственной педагогической деятельности и ценностных ориентиров современного образования.

Первое место в номинации «Педагогический дебют» разделили между собой Савенкова Анастасия Александровна, воспитатель Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 13 и Тюрикова Светлана Алексеевна, воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 14. Второе место в данной номинации заняла Расулова Севда Гахрамановна, воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 14.

Победителем в номинации «Педагогические надежды» стала Романович Наталья Александровна, воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 2.

Второе место заняла Кеба Анна Владимировна, воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 14. На третьем месте - Кожевинская Татьяна Алексеевна, воспитатель Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения № 15.

Поздравляем всех с успешным участием в конкурсе и желаем дальнейших побед в профессиональной деятельности!



06.05.2022

28 апреля 2022 года состоялся городской конкурс чтецов на английском языке среди обучающихся 2-11 классов «День английской поэзии». Приняли участие обучающиеся школ города МБОУ СОШ №4, №13, №22; МБОУ ООШ №7,№21.

ИТОГИ


29.04.2022

В соответствии с планом методической работы ГМС учителей русского языка и литературы 26 апреля 2022 года был проведен семинар-практикум для учителей-словесников «Педагогический поиск: опыт, проблемы, находки». Педагоги поделились практическим опытом работы в разных направлениях.

О системе работы по подготовке к ЕГЭ и ОГЭ рассказали:
Назарова Т.Г. : о выполнении задания №7: работа над морфологическими нормами (образование форм слова) при подготовке к ЕГЭ по русскому языку;
Исенова М.Д. : о подготовке к написанию сочинения (задание №27 ЕГЭ по русскому языку);
Олексина Т.В. : о методах и приемах подготовки учащихся 9-х классов к итоговому собеседованию по русскому языку;
Герман Л.П. : о системе подготовки к ОГЭ по русскому языку в 7-8 классах; о методической литературе, которая помогает учащимся и учителю готовиться к итоговой аттестации.

Разные технологии обучения представили:
Самарина М.П. - «Обучение наоборот». «Вверх тормашками: что такое перевернутое обучение?» Перевернутый урок: преимущества и недостатки;
Коновалик Ю.А. - технологию критического мышления как способ качественной подготовки к написанию сочинения-рассуждения 9.3.;
Фаткуллина Е.Р. рассказала о формировании и развитии читательской компетенции на уроках русского языка и литературы в основной школе.

Аркатова Н.Л. в своем выступлении осветила следующие вопросы:
Что способствует повышению результативности учебных достижений обучающихся? Инновационные технологии.
Какие цифровые ресурсы вызывают интерес у учащихся и у педагогов? Зачем нужны ЦОР? Когда нужны? Как правильно ими пользоваться?

Лось М.В. поделилась электронными образовательными ресурсами, которыми пользуется при подготовке к ГИА в выпускных классах.

Попова В.М. представила навигатор ЦОР, который использует в своей работе в целях повышения профессиональной компетентности (Шаблоны-анализаторы для ЕГЭ и ОГЭ, дистанционные курсы Академии Министерства Просвещения России для учителей, обучающие вебинары (издательства «Русское слово», «Первое сентября», «Просвещение»), Цифровой образовательный контент, Методическая среда Яндекса.

Семинар прошел на высоком профессиональном уровне. Представленный опыт педагогов поможет в дальнейшей работе. Желаем вам творческого вдохновения, терпения, здоровья и благополучия. Благодарим за участие!



12.04.2022

8 апреля на заседание городской мастерской педагогического опыта «Педагогика сотрудничества» собрались заинтересованные педагоги и родители воспитанников из всех дошкольных учреждений города. На встрече обсуждались актуальные вопросы речевого развития детей дошкольного возраста.

Обучение рассказыванию по картинке или серии сюжетных картин помогает решить одну из главных задач развития связной речи ребёнка - совершенствование монологической речи. Опыт работы показал, что у большинства детей вызывает сложность описать картину, составить рассказ по серии картин, творческий рассказ. Это следствие того, что у ребенка недостаточный словарный запас. Учитель-логопед МАДОУ № 13 Ратаевская Алена Юрьевна подсказала приемы, с помощью которых взрослые могут научить ребенка правильно составлять описательный рассказ по картинке.

Булыгина Лидия Сергеевна, учитель-логопед МБДОУ № 2, предложила родителям рассмотреть Топ – 10 игрушек в доме, которые способствуют речевому развитию ребенка. Продемонстрировала различные виды мячей и игры с ними, которые позволяют развивать психические функции и речь ребенка.

Развитие мелкой моторики и развитие речи очень тесно связаны. Объясняется это очень просто. В головном мозге речевой и моторный центры расположены очень близко друг к другу. Поэтому при стимуляции моторных навыков пальцев рук речевой центр начинает активизироваться. Воспитатель МАДОУ № 13 Соловьева Полина Геннадьевна познакомила родителей воспитанников с некоторыми приемами нетрадиционной техники работы с пластилином. В результате совместного творчества получились замечательные весенние вербочки!



12.04.2022

Подведены итоги городской олимпиады младших школьников!

31 марта и 07 апреля 2022 года обучающиеся 4х классов общеобразовательных организаций стали участниками городской олимпиады младших школьников по русскому языку (20 человек) и математике (18 человек).

Предметная олимпиада - это форма интеллектуального соревнования учащихся в определенной научной области, позволяющая выявить не только знания фактического материала, но и умение применять эти знания в новых нестандартных ситуациях, требующих творческого мышления.

Олимпиада проводятся с целью выявления наиболее талантливых учащихся в различных областях науки, предоставления возможностей учащимся проверить свои знания в определенной научной области в условиях соревнования.

В Олимпиаде принимали участие победители и призеры школьного этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021 году.

Для проведения Олимпиады муниципальными предметно-методическими комиссиями были разработаны олимпиадные задания.

Работы участников оценивали жюри и проверочные комиссии.

По результатам выполнения олимпиадных заданий жюри постановило:

признать победителями:
математика - Кащеева Мария (школа № 13, педагог-наставник Скурстенис О.В.),
русский язык - Рылкова Арина (школа № 13, педагог-наставник Скурстенис О.В.);

признать призерами:
математика - Рылкова Арина (школа № 13, педагог-наставник Скурстенис О.В.), Петров Кирилл, Погибельный Илья (школа № 4, педагог-наставник Логвиненко В.В.),
русский язык - Кащеева Мария, Коробейщикова Анастасия (школа № 13, педагог-наставник Скурстенис О.В.);

рекомендовать на поощрение:
математика - Дударь Николай (школа № 4, педагог-наставник Логвиненко В.В.).

Поздравляем победителей, призеров и мудрых учителей-наставников! Желаем всем участникам Олимпиады дальнейших творческих успехов и высоких результатов!

Муниципальное учреждение «Информационно-методический центр» выражает благодарность жюри, членам предметно-методических и проверочных комиссий за оказанное содействие в проведении городской олимпиады младших школьников.


07.04.2022

В век высоких технологий теряется нить, которая связывает нас с прошлым, настоящим и будущим. Современный образованный человек должен восстановить и сохранить ту хрупкую нить, что и предполагает введение национально-регионального компонента в школьные программы. Изучение регионального компонента является важнейшим средством связи обучения с жизнью и должно быть направлено на воспитание у обучающихся культуры общения, патриотических чувств, толерантности и миролюбия, на приобщение детей к богатейшему миру национальной культуры.

31 марта 2022 года на базе МБОУ СОШ № 4 прошёл семинар – практикум учителей технологии «Внедрение регионального компонента на уроках технологии», где коллеги поделились опытом работы использования национально-регионального компонента на уроках и внеклассных занятиях по технологии.

Темы выступлений педагогов были актуальны и интересны. Учителя технологии представили разнообразные формы работы: мастер – класс, игровые формы, разработанный дидактический материал и ИКТ.

Темы выступлений учителей:
- Акулова Надежда Владимировна, учитель технологии МБОУ ООШ № 7 - «Плетение саамского плоского пояса» (мастер – класс);
- Едингин Юрий Александрович, учитель технологии МБОУ ООШ № 7 - «Развитие творческих способностей обучения на уроках технологии с применением регионального компонента»;
- Купцова Наталья Андреевна, учитель технологии МБОУ СОШ № 4 - «История и культура народов Кольского полуострова»;
- Патракеева Ольга Ивановна, учитель технологии МБОУ СОШ № 4 «Саамский орнамент в декоративно – прикладном творчестве»;
- Бревнова Татьяна Ивановна, учитель технологии МБОУ ООШ № 21 - «Использование регионального компонента на уроках материаловедения»;
- Канатчикова Наталья Викторовна, учитель технологии МБОУ СОШ № 13 «Обучение предмету технологии с элементами регионального компонента».

Семинар завершился подведением итогов, на котором прошло обсуждение наиболее проблемных вопросов в преподавании предмета «Технология». Все участники мероприятия дали высокую оценку работе учителей на семинаре и общей атмосфере мероприятия.

Выражаем слова благодарности участникам семинара за положительные эмоции, полученный полезный практический материал!



29.03.2022

Муниципальный Координационный центр программы «Шаг в будущее» по городу Оленегорску Мурманской области стал победителем всероссийского конкурса «Организация - лидер программы «Шаг в будущее»!

На сегодняшний день программа «Шаг в будущее» реализуется на базе 165 региональных представительств разного территориального уровня. Это партнерство школ, вузов, научных институтов, предприятий, инновационных центров, других заинтересованных организаций. Зоной географической ответственности регионального представительства может быть маленький поселок или мегаполис, небольшой сельский район или целая республика, по размерам превосходящая Европу. Определению лучших из региональных представительств посвящен конкурс «Организация - Лидер программы «Шаг в будущее». В этом году при подведении итогов конкурса был сделан упор на инновационную и научно-предпринимательскую активность молодых исследователей.

28 марта 2022 года на церемонии открытия Международного дистант-форума научной молодежи «Шаг в будущее» были озвучены результаты конкурса. Церемонию открытия форума можно увидеть на главном сайте программы «Шаг в будущее» – http://www.step-into-the-future.ru/

По решению жюри победителем в номинации «Лучший локальный Координационный центр программы «Шаг в будущее – 2021» стал Муниципальный Координационный центр программы «Шаг в будущее» по городу Оленегорску Мурманской области, действующий на базе Муниципального учреждения «Информационно-методический центр». Руководитель и исполнительный директор Координационного центра – Татьяна Васильевна Журавлева, старший методист Муниципального учреждения "Информационно-методический центр".

Поздравляем коллектив Координационного центра с высокой наградой и желаем новых успехов!





28.03.2022

Деловая игра для учителей «Учительский мир. Пути к вершинам педагогического мастерства» состоялась 25 марта в МБОУ ООШ №21. Педагоги, разделившись на 2 команды, отправились в увлекательное путешествие, где встретились с хорошо всем знакомыми представителями мира учителя и приняли участие в серьёзных и веселых состязаниях: писали открытые письма Министру просвещения РФ, демонстрировали знание ФГОС, проходили тест на внимательность, проявляли смекалку при решении нестандартных задач, придумывали выход из конфликтной ситуации, участвовали в весёлой эстафете, объясняли ученику необъяснимое, с помощью пластилина изображали учительское счастье.

Победителем игры стала команда, в составе которой играли педагоги из МБОУ ООШ 21 и МБОУ ООШ №7: Дмитренко Вероника Ивановна, Горбачева Анна Павловна, Горбунова Вера Евгеньевна, Веселова Алина Константиновна.

Поздравляем победителей и благодарим МБОУ ООШ №7 и МБОУ ООШ №21 за участие!



18.03.2022
Поэзия – чудесная страна,
Где правит рифма целым миром!
Ей власть особая дана
Нас покорять звучаньем лиры!
Она открыта тем, кто слышит
Души движенье, мысли ход,
Кто рифмами живёт и дышит,
В ком жажда творчества живёт.

Трудно представить нашу жизнь без поэзии... Без стихов она была бы скучна и безлика. Поэзия — давняя, но вечно юная вдохновенная любовь человечества! Поэзия – это удивительный и неповторимый мир. Соприкасаясь с ней, мы поднимаемся на более высокую ступень человечности. Она раскрывает перед нами такие возможности добра и красоты, которые кажутся бесконечно высокими, а между тем они достижимы.

Конкурс чтецов – это хорошая возможность поделиться тем, что накоплено у тебя в душе, и поделиться с теми, кому это действительно нужно. 14 марта 2022 года состоялся городской конкурс чтецов «Классика и современность», участниками которого стали учащиеся 8-11 классов муниципальных образовательных организаций. На суд жюри и зрителей ребята представили выразительное чтение наизусть поэтического текста. Участники читали стихотворения разных авторов, классика и современность, как требовали условия конкурса. С. Есенин, Н. Гумилев, М. Джалиль, А. Кочетков, Ю. Друнина, Э. Асадов, Р. Рождественский, Л. Рубальская, Д. Кедрин, М. Матрасова, И. Самарина и др. Выразительное чтение ребят, артистизм исполнения оценивали учителя и методисты Информационно-методического центра города Оленегорска - истинные ценители художественного слова. Жюри отметило высокий уровень исполнительского мастерства многих участников, эмоциональность и выразительность выступлений. Победителями конкурса стали: Ромашкина Вероника (8Г класс, МБОУ ООШ № 21), Федоринина Карина и Черных Вячеслав (9Б класс, МБОУ СОШ№13), Ананьев Андрей (10В класс, МБОУ СОШ № 4), Полякова Елизавета (11Б класс, МБОУ СОШ № 13); призеры - Залывская Аделина (8Б класс, МБОУ ООШ № 7), Цветкова Лика (8Г класс, МБОУ СОШ № 4), Цыганова Валерия (9А класс, МБОУ ООШ № 21), Шаповалова Варвара (10Г класс, МБОУ СОШ № 4), Калинникова Анна (10А класс, МБОУ СОШ № 4), Хорохордина Алина (11Г, МБОУ СОШ № 4). Диплом в номинации «За смелость и упорство» присужден Нелидовой Анне (9Б класс, МБОУ ООШ № 7), Диплом «За драматургическую составляющую исполнительского мастерства» присужден Смирновой Маргарите (10 класс, МБОУ СОШ № 22), Диплом «За вдохновенность и эмоциональность речи» присужден Рябченко Дмитрию (10 класс, МБОУ СОШ № 13).

Организаторы конкурса выражают огромную благодарность педагогам-наставникам, подготовившим участников конкурса. Муниципальное учреждение «Информационно-методический центр» г. Оленегорска благодарим за возможность проведения конкурса чтецов в очном формате.

Очень приятно возвращаться к живому проведению конкурса, который позволяет раскрыть таланты детей и создает площадку для общения.



14.03.2022

Март – это не только теплое весеннее солнце, щебетание птиц, капель, но и плодотворный рабочий месяц. На днях состоялось заседание ГМС учителей естественного цикла, на котором учителя смогли обсудить последние педагогические новости, современные тенденции развития образования. Подводился итог работы проблемно-творческой группы по теме «Межпредметные связи естественных наук как принцип интеграции обучения и их практическое применение».

Учителя МБОУ СОШ № 13 Кондакова Е.С. и Тер-Саркисова Е.В. представили вниманию коллег работу «Межпредметные связи естественных наук как принцип формирования функциональной естественно-научной грамотности у учащихся». Глубоко и интересно они раскрыли тему, соединив воедино предметные знания учащихся по биологии, химии и физике. Алтунина И.А., учитель МБОУ СОШ № 4, поделилась опытом своей работы, где двухчасовой урок строился на фундаменте таких предметов как химия, география, математика, физика, русский язык и другие. Замечательная разработка проектной задачи «Экспедиция на Удоканское месторождение» для старшеклассников может послужить основой для интересных нестандартных уроков.

Присутствовавшие гости - представители других МО (филологи, географы), с удовольствием включились в обсуждение текущих моментов. Какой неограниченный полёт творческой фантазии у наших учителей!

Среди напряжённых трудовых будней такое единение учителей вносит свежий глоток творческого потенциала и задаёт вектор будущего развития.




11.03.2022

Весна. Март. Школьные традиции! Ежегодно, в преддверии наступающей весны, на просторах муниципалитета проводится городской дистанционный конкурс по предметам естественного цикла «Бумеранг». Конкурс проводится в целях развития и поддержки интереса обучающихся основной школы к изучению учебных предметов «Биология», «Химия», «География», «Физика». Данное мероприятие позволяет приобретать опыт интеллектуальных соревнований, формировать информационную культуру, практический опыт участия в коммуникационных проектах. 172 учащихся муниципального округа город Оленегорск с подведомственной территорией приняли участие в конкурсе «Бумеранг». Радует неравнодушное отношение к природе учащихся и их наставников. Ребята показали хороший уровень знаний из разных областей естественных наук. Приняли участие ученики всех школ. Наибольшее количество призовых мест завоевали знатоки природы 5 и 6 классов МБОУ СОШ № 4, МБОУ СОШ № 13, МБОУ ООШ № 21.

Пусть усердие в изучении школьных предметов в дальнейшем обернётся бумерангом очередной победы! Отдельная благодарность педагогам, принявшим участие в организации и проведении конкурса Дунаевой И.А., Дьяченко О.В., Какурину М.М., Мельниковой С.Е., а также спасибо всем учителям дающих ребятам отличный фундамент знаний для будущих открытий, поддерживающих огонёк заинтересованности предметами естественного цикла.


07.03.2022

Оленегорская команда «#ПульсСевера» принимает участие во всероссийском конкурсе «Флагманы образования. Муниципалитет». Конкурс проводится в рамках федерального проекта «Социальные лифты для каждого» национального проекта «Образование».

В команде: Елена Кашаева (заместитель председателя Комитета по образованию Администрации города Оленегорска), Ольга Иванова (ведущий специалист сектора общего образования в составе Комитета по образованию Администрации города Оленегорска), Оксана Соболева (директор МУ «ИМЦ»), Оксана Лампига (директор МБОУ СОШ № 22), Александра Ромашкина (заведующий МБДОУ № 2).

Слово команде:
Мы – команда молодых, креативных и увлеченных своим делом управленцев, объединённых стремлением к самосовершенствованию и способных сплотить вокруг себя коллег.
Участие в конкурсе для нас – это прекрасная возможность совершенствовать свои компетенции, найти единомышленников, сформировать эффективную управленческую команду для достижения наилучших образовательных результатов муниципальной системы образования.

Подготовка к первому этапу данного проекта проходит под девизом: «Мы сами ритмы жизни задаём, отсчитывая пульс ударов сердца, к познанию мира открывая дверцы, и в этот мир всех за собой ведём!».



02.03.2022

В январе-феврале 2022 года в общеобразовательных организациях прошла ежегодная городская интеллектуальная игра «Марафон знаний» для учащихся 3-х классов.

Третьеклассники совершили интеллектуальное путешествие по станциям «Лукоморье», «Всё обо всём», «Пять с плюсом», Грамотейка», «Светлячок». Юные эрудиты отвечали на вопросы из различных сфер жизни: о природе, о нашей стране, об окружающих нас предметах и явлениях, выполняли задания на сообразительность и умение логически мыслить.

В игре приняли участие 13 команд. Все команды показали отличные знания по математике, логике, литературному чтению, окружающему миру.

По решению жюри победителями игры стали 5 команд, из них:
- команда 3Г класса МБОУ СОШ № 4
(педагог, подготовивший команду, Власов Игорь Михайлович);

- команда 3Б класса МБОУ ООШ № 7
(педагог, подготовивший команду, Поддубная Инна Анатольевна);

- команда 3Б класса МБОУ СОШ № 13
(педагог, подготовивший команду, Белоусова Ирина Валерьевна);

- команда 3А класса МБОУ ООШ № 21
(педагог, подготовивший команду, Москаленко Татьяна Викторовна);

- команда 3 класса МБОУ СОШ № 22
(педагог, подготовивший команду, Шикина Юлия Анатольевна).

Молодцы, ребята! Так держать! Спасибо педагогам школ муниципального округа за участие в организации игры и подготовку участников.



25.02.2022

25 февраля состоялась торжественная церемония закрытия муниципального конкурса профессионального мастерства «Лидер образования-Оленегорск-2021». В этом учебном году «Лидер образования» объединил 14 педагогических работников в номинациях «Воспитатель года», «Учитель года», «Педагогический дебют», «Педагогический триумф», «Сердце отдаю детям».

Участникам конкурса пришлось преодолеть немало испытаний. Конкурсанты представили на суд жюри эссе «Педагог: профессия, призвание, судьба», открытые уроки/занятия и мастер – классы. Финальным испытанием стала «Открытая дискуссия», в ходе которой участники получили возможность представить свое видение актуальных проблем современного образования.

И вот все волнения позади, пришло время подвести итоги конкурсного марафона. К участникам обратился Глава муниципального округа город Оленегорск с подведомственной территорией Мурманской области Иван Лебедев: «Уверен, что конкурс дал импульс профессиональному росту, совершенствованию педагогического мастерства. Своим участием, уважаемые педагоги, вы внесли достойный вклад в развитие муниципальной системы образования. Поздравляю и желаю дальнейших побед и новых высот!»

Победителям конкурса по решению жюри признаны:
- в номинации «Воспитатель года» - Отто Елена Анатольевна, инструктор по физической культуре МБДОУ № 12;
- в номинации «Учитель года» - Буркова Юлия Константиновна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 13;
- в номинации «Педагогический триумф» - Бабарыка Алена Олеговна, классный руководитель МБОУ СОШ № 22;
- в номинации «Сердце отдаю детям» - Зыкин Сергей Геннадьевич, тренер-преподаватель МБУ СШ «Олимп»;
- в номинации «Педагогический дебют» - Патанина Лариса Алексеевна, воспитатель МБДОУ № 14.

Всем победителям предстоит отстаивать честь города на конкурсах профессионального мастерства регионального уровня.

Поздравляем всех участников, ведь здесь нет проигравших. И тому свидетельство – уважение коллег, доверие родителей и огромная любовь детей!



22.02.2022

Об итогах областного семинара «Педагогические условия реализации образовательной деятельности в Год культурного наследия народов России»

15 февраля 2022 года ГАУДПО МО «Институт развития образования» совместно с МБОУ «Основная общеобразовательная школа № 21» г. Оленегорска проведен областной семинар «Педагогические условия реализации образовательной деятельности в Год культурного наследия народов России» (с использованием дистанционных технологий). Семинар открыл цикл областных методических мероприятий института, посвященных объявленному Году культурного наследия народов России. Cоответствующий Указ №745 от 30 декабря 2021 года подписал Президент Российской Федерации Владимир Путин. Согласно Указу, Год культурного наследия народов России проводится в целях популяризации народного искусства, сохранения культурных традиций, памятников истории и культуры, этнокультурного многообразия, культурной самобытности всех народов и этнических общностей России. Подробнее https://iro51.ru/napravlenie-deyatelnosti/metodichesk.



17.02.2022

10 февраля 2022 года в режиме онлайн прошло организационное совещание руководителей городских проблемно - творческих микрогрупп (далее – ГПТМ). ГПТМ – временные объединения, аккумулирующие творческий потенциал педагогических работников образовательных организаций, созданные для решения актуальных проблем в области образовательной деятельности, опытно - экспериментальной работы, создания методических продуктов, обобщения передового опыта, его диссеминации, эффективного решения актуальных проблем повышения качества образования.

ГПТМ являются гибким структурным элементом муниципальной методической службы, что особенно важно при реализации ФГОС, поскольку действия группы направлены на разработку проблем, связанных с модернизацией образования.

ГПТМ:
- педагогов дошкольных образовательных организаций по теме: «Актуальные вопросы реализации рабочей программы воспитания в дошкольной образовательной организации», руководитель – Клепикова Ольга Алексеевна, старший методист муниципального учреждения «Информационно – методический центр»;
- учителей начальных классов по теме «Формирующее оценивание как одно из средств повышения качества образования в условиях ФГОС», руководитель - Шикина Юлия Анатольевна, учитель Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 22»;
- учителей русского языка и литературы по теме: «Мастерская литературных и лингвистических игр», руководитель - Калинина Татьяна Семеновна, учитель Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 21»;
- учителей русского языка и литературы по теме: «Критериальный подход к оцениванию результатов образования», руководитель - Назарова Татьяна Германовна, учитель Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 4»;
- учителей математики и информатики по теме: «Развитие функциональной грамотности обучающихся на уроках математики и информатики и во внеурочной деятельности», руководитель - Зонова Людмила Витальевна, учитель Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 13»;
- учителей физики по теме: «Практико-ориентированные задания как средство развития функциональной грамотности обучающихся», руководитель - Мельникова Светлана Евгеньевна, учитель Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 13»;
- учителей истории и обществознания по теме: «Развитие познавательной активности учащихся через игровые технологии», руководитель - Романова Елена Валериевна, учитель Федерального государственного казенного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа № 151» (по согласованию с руководителем);
- учителей химии и биологии по теме: «Сопровождение проектной и исследовательской деятельности обучающихся по предметам естественнонаучного цикла», руководитель Какурин Михаил Михайлович, учитель Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 21»;
- учителей физической культуры и преподавателей курса «Основы безопасности жизнедеятельности» по теме: «Формирование культуры здорового образа жизни школьника на уроках и во внеурочной деятельности», руководитель Бутакова Екатерина Владимировна, учитель Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 21».

Обсудили вопрос об организации работы в 2021-2022 учебном году городских проблемно - творческих микрогрупп:
- О мероприятиях Программы развития муниципальной методической службы системы образования муниципального округа город Оленегорск с подведомственной территорией Мурманской области на 2022-2024 годы, утвержденной приказом МУ «ИМЦ» от 10 декабря 2021 г., рассказала Соболева О.А., директор МУ «ИМЦ».
- С методическими рекомендациями по организации работы городских проблемно-творческих микрогрупп познакомила Столярова Л.Н., старший методист МУ «ИМЦ».
- Опытом работы деятельности ГПТМ дошкольных образовательных организаций поделилась Клепикова О.А., старший методист МУ «ИМЦ».

Надеемся, что деятельность ГПТМ в текущем учебном году будет интересной для её участников, творческой, эффективной и обязательно будет способствовать повышению качества образования учащихся школ!


15.02.2022

Итоги городского конкурса по физике «Физический калейдоскоп» для учащихся 8 классов

10 февраля интересно и увлекательно, в дистанционном формате, прошел городской конкурс по физике «Физический калейдоскоп» для учащихся 8 классов. Конкурс традиционно проводится муниципальным учреждением «Информационно-методический центр» совместно с ГМС учителей физики. В этом году главными организаторами и ведущими игры стали МБОУ СОШ №4 (учитель физики Хвостова Т.А.) и МБОУ СОШ №13 (учитель физики Мельникова С.Е.). Ребята из всех школ отвечали на вопросы об ученых, физических открытиях, объясняли физические явления. Отдельным интересным заданием стала демонстрация опытов. Итоги игры таковы:

Школа
МБОУ ООШ №7
МБОУ СОШ №4
МБОУ ООШ №21
МБОУ СОШ №13
МБОУ СОШ №22
Учитель, подготовивший команду
Позолотина Д.А.
Пименова М.П.
Дьяченко О.В.
Мельникова С.Е.
Иваницкий В.Н.
Место
1
2
2
3
участие


15.02.2022

10 февраля 2022 года на базе МУ «Информационно-методический центр» города Оленегорска подведены итоги муниципального этапа Всероссийского открытого конкурса «Образовательный ОЛИМП-2022» (приказ Комитета по образованию Администрации города Оленегорска от 10.02.2022 № 61).

В Конкурсе приняли участие педагогические работники муниципальных образовательных организаций: МАДОУ № 13, МАДОУ № 9, МБДОУ № 2, МБОУ СОШ № 4, ЦВР.

По решению жюри конкурса победителями признаны:
I место – Недашковская Екатерина Николаевна, педагог дополнительного образования муниципального учреждения дополнительного образования «Центр внешкольной работы»;
I место - Зенова Татьяна Геннадьевна, инструктор по физической культуре Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 13;
I место – Резчикова Анна Николаевна, учитель-логопед Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения № 9.

Работы победителей муниципального этапа конкурса будут направлены для участия в региональном этапе конкурса.


07.02.2022

03 февраля 2022 года в режиме онлайн состоялось совещание административно – методического совета заместителей директоров по учебной работе и административного резерва общеобразовательных организаций (далее АМС)

На АМС рассматривались вопросы:
- О мероприятиях Программы развития муниципальной методической службы системы образования муниципального округа город Оленегорск с подведомственной территорией Мурманской области на 2022-2024 годы, утвержденной приказом муниципального учреждения «Информационно – методический центр» (далее - МУ «ИМЦ») от 10 декабря 2021 года.
- Об организации работы в 2021-2022 учебном году городских проблемно - творческих микрогрупп.

По данному вопросу участники совещания слушали Соболеву О.А., директора МУ «ИМЦ».

Оксана Анатольевна особо отметила необходимость сотрудничества всех звеньев городской методической службы для реализации поставленных в Программе задач. Выразила надежду на то, что работа городских проблемно - творческих микрогрупп будет иметь практико – ориентированную направленность.

Важным для членов АМС было обсуждение вопроса об организации работы в общеобразовательных организациях (далее – ОО) по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся.

А. А. Леонтьев: «Функционально грамотный человек — это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений». Столярова Людмила Николаевна, методист МУ «ИМЦ», поделилась сведениями об образовательных порталах по заявленной теме, подобранных источниках информации. Большой интерес вызвало сообщение Кулумжановой Майры Маратовны, зам. директора МБОУ СОШ № 4, которая поделилась опытом работы опорной школы по формированию и оценке функциональной грамотности обучающихся.

В форме открытого микрофона по теме: «Опыт работы в электронном банке заданий для формирования ФГ» выступили представители МБОУ СОШ № 13, МБОУ ООШ № 21, МБОУ ООШ № 7, МБОУ СОШ № 22.

О перечне планируемых изменений в 2022 году в КИМ ВПР, ОГЭ и рекомендациях по формированию проверяемых в данных заданиях предметных умений рассказала Гончарова Елена Анатольевна, зам. директора по учебной работе МБОУ ООШ № 7, председатель АМС.

Решили:
1. Рекомендовать членам административно – методического совета:
1.1. Принять к исполнению мероприятия Программы развития муниципальной методической службы системы образования (в части касаемой).
1.2. Обеспечить координацию деятельности ОО с МУ «ИМЦ», городскими общественно – профессиональными объединениями в ходе реализации Программы развития.
1.3. В срок до 21 февраля 2022 года актуализировать школьные планы, направленные на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся.
1.4. Обеспечить участие педагогических работников в мероприятиях по вопросам организационно-методического обеспечения, методологии и методического инструментария формирования и оценки функциональной грамотности.
1.5. Продолжить работу в ОО по внедрению в образовательную деятельность электронного банка заданий по функциональной грамотности.
1.6. Организовать информационно-просветительскую работу с родителями, представителями средств массовой информации, общественностью по вопросам функциональной грамотности.
1.7. Обеспечить обучение педагогических работников на курсах повышения квалификации по вопросам функциональной грамотности учителями, участвующими в формировании функциональной грамотности обучающихся 8-9 классов по шести направлениям (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, финансовая грамотность, глобальные компетенции и креативное мышление).
1.8. Организовать участие учителей в тренингах по решению заданий (из банка заданий ФГБНУ «ИСРО РАО») для оценки функциональной грамотности обучающихся.
1.9. Организовать проведение открытых уроков по вопросам формирования и оценки функциональной грамотности.
1.10. Довести до сведения заинтересованных лиц информацию об изменениях в 2022 году в КИМ ВПР, ОГЭ в части времени выполнения работы, системы оценивания и изменения содержания заданий
2. Поручить МБОУ СОШ № 4 – опорной школе по формированию функциональной грамотности, в срок до 09.02.2022 года (в рамках сетевого взаимодействия) разработать предложения в план городских мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций города Оленегорска с подведомственной территорией».

По отзывам участников АМС, совещание прошло с большой пользой для них, получено много интересной информации, которая найдет практическое применение в деятельности зам. директоров по учебной работе.


04.02.2022

2 февраля 2022 года состоялся городской семинар для учителей иностранного языка по теме: «Разноуровневая дифференциация учащихся на уроках английского языка»

Семинар-практикум для учителей английского языка предусматривал рассмотрение основных проблем применения дифференцированного подхода и определение путей их решения.

Цель семинара: повышение уровня профессиональной компетентности учителя в области реализации дифференцированного подхода на уроках английского языка.

Задачи:
- определить возможность и необходимость применения дифференцированного подхода в постоянной педагогической практике;
- обозначить проблемы дифференцированного обучения;
- совершенствовать умение педагогов применять эффективные формы организации дифференцированной работы с учащимися на уроке.

В семинаре приняли участие учителя английского языка МБОУ СОШ № 4 и МБОУ СОШ № 13. Участники семинара на практических примерах оценили возможности дифференциации при реализации предметного содержания по учебному предмету «Английский язык».

Темы выступления:
- «Разноуровневая дифференциация учащихся на уроках английского языка», Буркова Юлия Константиновна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 13;
- «Дифференцированное обучение лексике в 5-6 х классах на уроках английского языка», Есина Елена Викторовна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 13;
- «Применение технологии разноуровневого обучения: эффективные стратегии работы на уроках английского языка», Кизик Екатерина Алексеевна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 13;
- «Приемы уровневой дифференциации на уроках английского языка», Плаксина Татьяна Ивановна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 13;
- «Способы дифференциации на уроках английского языка», Скрыпник Татьяна Васильевна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 13;
- «Типологические группы на основе обучаемости и обученности школьников, направленные на осуществление уровневой дифференциации на уроках английского языка», Ямансарина Надежда Александровна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 4;
- «Разноуровневая дифференциация на уроках английского языка», Журавлева Любовь Александровна, Пилипенко Екатерина Олеговна, учителя английского языка МБОУ СОШ № 4;
- «Технология разноуровневого обучения на уроках английского языка как одна из форм повышения познавательной активности обучающихся в свете требований ФГОС основного общего образования», Ефимова Ирина Александровна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 4;
- «Технология разноуровневого обучения на уроках английского языка», Шангина Лидия Вилхельмовна, учитель английского языка МБОУ СОШ № 4.

Выражаем слова благодарности организаторам и участникам семинара за положительные эмоции, полученный полезный практический материал!







04.02.2022

В январе 2022 года среди обучающихся школ города проходил ежегодный дистанционный конкурс «Знатоки природы».

В текущем учебном году в конкурсе приняли участие 93 школьника муниципального округа город Оленегорск с подведомственной территорией.

58 человек – это учащиеся пятых классов и 35 человек – учащиеся шестых классов. Задания требовали не только формальных знаний по предметам естественного цикла, но и умения применять их на практике. Умение логически мыслить, точно выполнять требования заданий в полном объёме, использовать научную терминологию в рамках школьной программы, владеть основами смыслового чтения очень пригодились участникам конкурса (список победителей и призеров опубликован на странице конкурса https://vk.com/club195270731).

Участники конкурса, кто не попал в список победителей и призёров, не отчаивайтесь! Ваши победы ещё впереди. Главное начать делать первые шаги к победе! Всем удачи и до новых встреч на конкурсе в следующем учебном году!


03.02.2022

28 января 2022 года в МБОУ СОШ № 13​ прошёл региональный​ семинар «Формирование профессиональной компетентности педагогов средствами реализации инновационной деятельности». В работе семинара приняли участие педагоги школы, родительская общественность, представители г. Мурманска, Североморска, Кировска, Апатитов, Ковдора, Оленегорска, с. Ловозеро.​ Открыли работу семинара Лузик Н.С., директор​ ЦНППМ​ ГАУДПО МО «ИРО», и Иванова О.А., ведущий специалист сектора общего образования в составе Комитета по образованию Администрации муниципального округа город Оленегорск с подведомственной территорией Мурманской области, подчеркнув в своих выступлениях актуальность новых форм повышения квалификации педагогов, важность реализации инновационной деятельности в системе образования.

Во ходе работы секции «Урочная деятельность.Формирование мотивирующей среды развития обучающихся сельской школы с целью повышения качества математического образования» учителя математики Назарова И.В., Сакладова Е.В., Рукосуева О.В., Фликян М. А. поделились опытом использования возможностей набора моделей геометрических тел с развертками на уроках, мультимедийного электронного пособия «Наглядная школа» на уроках математики, геометрии, алгебры, а также применения 3D оборудования в проектной деятельности.

На секции «Внеурочная деятельность.​ Использование возможностей «Точки Роста» и «STA-студии»​ в образовательной деятельности» учителя Иванов А.П., Мельникова С.Е., Белоусова И.В., Тер-Саркисова Е.В., Тишкова Т.В. раскрыли особенности функционирования «Точки Роста» и «STA-студии»​ в МБОУ СОШ № 13, познакомили с опытом релизации курсов «Робототехника», «Шахматы», применения​ электронного конструктора «Знаток» в начальной школе. Педагоги Черных А.В. ​ и Канатчикова Н.В. продемонстрировали, как оборудованы современные кабинеты ОБЖ и технологии. Рябченко В.А. рассказала о ​ развитии информационно-медийного направления в школе. В рамках секции «Воспитательная работа» Пономарева Н.Н. сделала акцент на результативность участия обучающихся школы в проектах РДШ, Шевчук А.Ф. указала на важность применения современных форм профориентационной работы в деятельности педагога-психолога, Кукушкина К.Е. осветила вопрос преобразования школьного пространства на примере реализации проекта «Arctic schools» в МБОУ СОШ №13 в 2021году.​

В заключительной части семинара заместителями директора Скурстенис О.В., Матвеевой Г.В. раскрыта эффективность работы школы по реализации​ инновационной деятельности, подведены итоги работы семинара.

Существуют ​ разные формы повышения профессиональной компетентности педагогов, но, занимаясь инновационной деятельностью, развивая инновационную активность, создавая что-то значительное, новое, достойное внимания, педагог и сам растет, поскольку "в творческих, доблестных делах человека — важнейший источник его роста".



28.01.2022

С 20 по 25 января 2022 года, в целях развития и поддержки устойчивого интереса к английскому языку, была проведена дистанционная городская интеллектуальная игра по английскому языку «Christmas Game – 2022» для обучающихся 5-6 классов муниципальных общеобразовательных организаций.

Победитель дистанционной игры «Christmas Game – 2022»: команда обучающихся 5-6 классов МБОУ СОШ № 13.

Благодарим за участие всех ребят, решившихся попробовать свои силы. Успехов вам в изучении английского языка и новых побед!

Записи видеоигры можно посмотреть на сайте: https://vk.com/enolenegorsk






24.01.2022

21 января стартовал муниципальный конкурс профессионального мастерства "Лидер образования - Оленегорск - 2021".

Конкурс "Лидер образования" является важным этапом развития профессионализма педагогов, т.к. выявляет оригинальные, нетрадиционные подходы к обучению и воспитанию детей; стимулирует педагогическое творчество, мотивацию саморазвития.

Педагогические работники образовательных организаций являются активными участниками конкурса. Участники и победители успешно продолжают свою педагогическую и управленческую деятельность, поднимаются по карьерной лестнице в системе образования муниципалитета, входят в резерв управленческих кадров, возглавляют общественно-профессиональные объединения педагогов.

В этом году за звание "Лидера образования" будут бороться 14 педагогов в 5 номинациях:

"Воспитатель года":
- Левшакова Ольга Алексеевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ № 14;
- Малярова Светлана Владимировна, воспитатель, МАДОУ № 9;
- Марфидина Вера Ивановна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 15;
- Отто Елена Анатольевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ № 12;
- Цыбиногина Наталья Викторовна, воспитатель, ФГКДОУ "Детский сад № 154".


"Учитель года":
- Буркова Юлия Константиновна, учитель английского языка, МБОУ СОШ № 13;
- Ибрагимова Сабина Мирзаевна, учитель начальных классов, МБОУ ООШ № 7;
- Исенова Мадина Двыскалиевна, учитель русского языка и литературы, МБОУ СОШ № 4.

"Педагогический триумф":
- Петухова Вера Александровна, классный руководитель, МБОУ ООШ № 21;
- Бабарыка Алена Олеговна, классный руководитель, МБОУ СОШ № 22.

"Сердце отдаю детям":
- Зыкин Сергей Геннадьевич, тренер-преподаватель, МБУ СШ "Олимп";
- Слепухин Артем Васильевич, педагог дополнительного образования, ЦВР.

"Педагогический дебют":
- Патанина Лариса Алексеевна, воспитатель, МБДОУ № 14;
- Шевченко Лолита Сергеевна, учитель музыки, ГОБОУ "Оленегорская КШИ".

Первым конкурсным испытанием для участников стало представление эссе "Педагог: профессия, призвание, судьба".

В период с 26 по 28 января конкурсантов ждёт испытание "Презентация разработки урока/занятия".

4 февраля педагоги проведут "Мастер-класс"

Завершением конкурсных испытаний станет "Открытая дискуссия". Итоги конкурса "Лидер образования" будут подведены 11 февраля 2022 года.

Следите за новостями http://www.imcol.ru/pages/kon_ped_lider.php

Загружайте свои фото в альбом https://vk.com/album-194325427_270635648



14.01.2022

ВНИМАНИЕ!

15.12.2021 года стартовал Всероссийский конкурс сочинений «Без срока давности»!

Конкурс проводится в целях сохранения и увековечения памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, трагедии мирного населения СССР, жертвах военных преступлений нацистов и их пособников в период Великой Отечественной войны 1941-1945 годов.

Конкурс пройдёт в несколько этапов:
- школьный ‒ с 15 декабря по 30 января;
- муниципальный ‒ с 31 января по 6 февраля (определение победителей и направление их работ на региональный этап);
- региональный ‒ с 7 февраля по 6 марта (определение победителей и направление их работ на федеральный этап);
- федеральный ‒ с 7 по 27 марта.

Тематические направления Конкурса:
- военные преступления нацистов и их пособников против мирных жителей на оккупированной территории города, села, района, региона в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
- мемориалы и музеи Великой Отечественной войны 1941-1945 годов как память о геноциде мирных советских граждан;
- архивные свидетельства о фактах преступлений нацистов против мирных жителей в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
- Великая Отечественная война 1941-1945 годов в истории семьи участника Конкурса;
- потери среди мирного населения на оккупированной территории в результате карательных мероприятий, на принудительных работах в изгнании;
- преступления японских милитаристов против граждан СССР;
- дети в истории Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
- подвиг педагога в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
- биография жителей оккупированных территорий, эвакуированных семей, строителей оборонительных сооружений и работников тыла в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
- полевая почта как форма связи между тылом и фронтом;
- произведения музыкального, изобразительного, драматического и (или) кинематографического искусства как память о жертвах геноцида мирных советских граждан в годы Великой Отечественной войны 1941-1945 годов;
- деятельность поисковых отрядов и волонтерских организаций и участие молодежи в мероприятиях по сохранению и увековечению памяти о Великой Отечественной войне 1941-1945 годов.

Подробности конкурса можно найти на сайте https://memory45.su


12.01.2022

11 января 2022 года в Мурманской области стартует региональный этап всероссийской олимпиады школьников.

Для оленегорских школьников откроет интеллектуальные испытания олимпиада по литературе.

Сроки проведения регионального этапа установлены приказом Министерства просвещения РФ от 29 октября 2021 г. № 754 «Об установлении сроков и графика проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников в 2021/22 учебном году»:
11, 12 января - Французский язык;
13 января – Литература;
14 января - Русский язык;
15, 17 января – Информатика;
18, 19 января – Химия;
20, 21 января – ОБЖ;
22, 24 января – Физика;
25, 27 января – Биология;
26 января – Астрономия;
28 января – Экономика;
29 января - Искусство (мировая художественная культура);
31 января, 1 февраля – Обществознание;
2, 3 февраля – Экология;
4, 5 февраля – Математика;
7, 8 февраля – История;
10 февраля – География;
11, 12 февраля - Физическая культура;
14 февраля – Право;
15, 16 февраля - Английский язык;
17, 18 февраля – Технология;
19, 21 февраля - Немецкий язык.

Всего в олимпиаде примут участие 1119 обучающихся общеобразовательных организаций Мурманской области, ставших победителями и призерами муниципального этапа олимпиады в 2021 году и набравших необходимое количество баллов. Город Оленегорск на олимпиаде представят 32 школьника 9-11 классов. Они продемонстрируют свои знания по 11 предметам: литературе, русскому языку, астрономии, экономике, праву, обществознанию, экологии, истории, физической культуре, искусству (МХК) и английскому языку.

В целях соблюдения санитарно-эпидемиологических требований в этом году площадками для проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников станут общеобразовательные организации региона, в которых обучаются его участники.

Кроме того, для учащихся 7-8 классов состоится региональный этап олимпиады по физике имени Дж. К. Максвелла, по астрономии имени В.Я. Струве, а для учащихся 8 классов - региональный этап математической олимпиады имени Л. Эйлера, в котором примет участие ученик 21 школы нашего города.

Олимпиада охватит каждый из 85 субъектов Российской Федерации и пройдёт по единым заданиям, разработанным центральными предметно-методическими комиссиями по каждому общеобразовательному предмету. Таким образом, обеспечивается равенство условий для всех участников регионального этапа олимпиады. Желаем всем участникам высоких результатов и заслуженных побед!

Справочно:
Всероссийская олимпиада школьников включает четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и заключительный. Дипломы олимпиады, действующие четыре года, дают право поступления в любой российский вуз без экзаменов по соответствующему профилю.


27.12.2021

С 15 по 17 декабря 2021 года в школах нашего города прошла городская литературная викторина для обучающихся 2-х классов.

Главная цель мероприятия - развитие мотивации к чтению произведений художественной литературы, расширение читательского кругозора младших школьников. А также развитие у ребят социально-коммуникативных навыков за счёт умения работать в команде.

Юные читатели совершили путешествие по литературным произведениям разных жанров. Второклассники побывали на станциях «Загадки для детей», «Русские народные сказки», «Творчество детских писателей», «Творчество детских поэтов» и «Театральная страничка». Участники викторины продемонстрировали отличные знания русских народных сказок и произведений детских поэтов и писателей.

В игре приняли участие 13 команд. Все участники викторины доказали, что любят читать и дружат с книгами. Но по решению жюри победителями игры стали следующие команды:

- команда 2В класса МБОУ СОШ № 4
(педагог, подготовивший команду, Чупина Инна Геннадиевна);

- команда 2А класса МБОУ ООШ № 7
(педагог, подготовивший команду, Шавлюга Елена Александровна);

- команда 2А класса МОУ СОШ № 13
(педагог, подготовивший команду, Тишкова Татьяна Владимировна);

- команда 2Б класса МБОУ ООШ № 21
(педагог, подготовивший команду, Мочалова Марина Леонидовна);

- команда 2 класса МБОУ СОШ № 22
(педагог, подготовивший команду, Кириллова Елена Валерьевна).

Молодцы, ребята! Спасибо педагогам школ города за участие в организации викторины и подготовку участников.



24.12.2021

Новый год – это волшебная пора, когда хочется творить, удивлять, делать близким подарки и делиться хорошим настроением.

22 декабря 2021 года состоялся городской предметный мастер - класс «Новогодняя игрушка» для обучающихся 5 – 6 классов муниципальных общеобразовательных организаций по предмету «Технология». Мероприятие проходило в дистанционном режиме и собрало 21 участника из МБОУ СОШ №4, МБОУ СОШ №13 и МБОУ ООШ №7. Мастер-класс проводится в целях привлечения учеников к творчеству, развития и поддержки интереса обучающихся к предмету «Технология», популяризации культурного досуга.

Организаторами мастер – класса выступили педагоги Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 7»: Акулова Надежда Владимировна, учитель технологии и Едингин Юрий Александрович, учитель технологии.

Новогодняя елка – вечное воплощение радости и праздника. В Новый год осуществляются все самые заветные мечты. А для этого нужно не так много – просто украсить елку милыми безделушками. Говорят, что именно этот ритуал и помогает сбыться любому желанию. Тем более, если сделаны эти новогодние игрушки своими руками.

Ребята с удовольствием окунулись в работу. Было настолько интересно, что они совершенно забыли про время. Работа с глиттерным фоамираном оказалась очень увлекательной. Каждая ёлочка была по - своему уникальна и интересна. Кроме того, педагогами было предложено изготовить северного оленя из бросового материала и картона.

В ходе мастер-класса ребята научились красиво оформлять свою поделку, аккуратно исполнять работу и помогать своим товарищам.

Теплая дружеская атмосфера, совместный труд, взаимопомощь и новогодняя тематика мастер-класса помогла ребятам почувствовать приближение праздника.



16.12.2021

15 декабря прошла консультация для участников муниципального конкурса профессионального мастерства "Лидер образования - Оленегорск - 2021".

В условиях непрерывных модернизационных изменений в сфере образования увеличивается роль профессиональных конкурсов педагогов.

Конкурсы педагогического мастерства – это публичная, открытая, общественно значимая форма повышения квалификации, в результате которой осуществляется развитие профессионализма педагогов. Основными содержательными характеристиками профессионализма являются мотивация на профессиональное самосовершенствование, самостоятельность и научность убеждений, активность, готовность к действию и реализации своих идей. Конкурсы педагогического мастерства являются одним из этапов развития профессионализма педагогов, т.к. выявляют оригинальные, нетрадиционные подходы к обучению и воспитанию детей; стимулируют педагогическое творчество, мотивацию саморазвития.

История муниципального конкурса профессионального мастерства «Лидер образования» началась в 1995 году с волнительного ожидания организаторов и участников конкурса: что из этой инициативы получится? Как воспримет мероприятие педагогическая общественность?

За много лет своего существования и развития конкурс гармонично вписался в жизнь педагогического сообщества города Оленегорска с подведомственной территорией.

Педагогические работники образовательных организаций являются активными участниками конкурса. Участники и победители успешно продолжают свою педагогическую и управленческую деятельность, поднимаются по карьерной лестнице в системе образования муниципалитета, входят в резерв управленческих кадров, возглавляют общественно-профессиональные объединения педагогов.

В этом году за звание "Лидера образования" будут бороться 16 педагогов в 5 номинациях:

«Воспитатель года»:
Левшакова Ольга Алексеевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ № 14;
Малярова Светлана Владимировна, воспитатель, МАДОУ № 9;
Марфидина Вера Ивановна, музыкальный руководитель, МБДОУ № 15;
Отто Елена Анатольевна, инструктор по физической культуре, МБДОУ № 12;
Придатченко Елена Михайловна, музыкальный руководитель, ФГКДОУ «Детский сад № 154»;
Удальцова Марина Сергеевна, воспитатель, МБДОУ № 6;
Цыбиногина Наталья Викторовна, воспитатель, ФГКДОУ «Детский сад № 154».

«Учитель года»:
Буркова Юлия Константиновна, учитель английского языка, МБОУ СОШ № 13;
Ибрагимова Сабина Мирзаевна, учитель начальных классов, МБОУ ООШ № 7;
Исенова Мадина Двыскалиевна, учитель русского языка и литературы. МБОУ СОШ № 4.

«Педагогический триумф»:
Петухова Вера Александровна, классный руководитель, МБОУ ООШ № 21;
Чусова Елена Сергеевна, классный руководитель, МБОУ СОШ № 22.

«Сердце отдаю детям»:
Зыкин Сергей Геннадьевич, тренер-преподаватель, МБУ СШ «Олимп»;
Слепухин Артем Васильевич, педагог дополнительного образования, ЦВР.

«Педагогический дебют»:
Патанина Лариса Алексеевна, воспитатель, МБДОУ № 14;
Шевченко Лолита Сергеевна, учитель музыки, ГОБОУ «Оленегорская КШИ».

В январе-феврале 2022 участников ждут конкурсные испытания "Педагог: профессия, призвание, судьба" (представление эссе), "Презентация разработки урока/занятия", "Мастер-класс", "Открытая дискуссия". Итоги конкурса будут подведены 11 февраля 2022 года.

Следите за новостями http://www.imcol.ru/pages/kon_ped_lider.php




13.12.2021

Подведены итоги регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений в Мурманской области 2021 года.

Призером признана Попова Василиса, ученица 7 класса школы № 13 (учитель-наставник Свиридова Анжелла Валентиновна).

Поздравляем! Желаем удачи в дальнейших конкурсных мероприятиях!!!

Приказ КО АО от 10.12.2021 № 574 "Об итогах проведения регионального этапа Всероссийского конкурса сочинений" 


06.12.2021

С 24 по 26 ноября в нашем городе проходил онлайн конкурс чтецов «Поэзии чудесные страницы» для обучающихся 1-4 классов. В этом году всех участников объединила тема «Мы научим вас смеяться!». На конкурсе прозвучали весёлые и озорные стихи о школе и друзьях, о родителях и домашних питомцах … В общем, обо всём на свете!

55 добрых детских лиц просто покорили членов жюри! Но конкурс есть конкурс... Нелегко было определить лучших из лучших. Жюри учитывало уверенное знание текста произведения, интонационную выразительность речи, артистичность и оригинальность исполнения, а также соответствие произведения возрастным и исполнительским возможностям обучающихся. В состав жюри входили грамотные, строгие, но справедливые специалисты: ведущий библиотекарь Центральной детской библиотеки Гусева Л.Б., главный библиограф Центральной городской библиотеки Баланюк В. В., а также учителя начальных классов школ города Шляпникова Л.Г., Викина О.В., Поддубная И.А., Пьянкова Г.А., Парамонова М.Л., Шаманова Л.Н., Ляхно А.А., Худияровская Т.В., Шикина Ю.А., Кириллова Е.В.

Поздравляем победителей и призёров конкурса, а также их педагогов – наставников! Желаем всем творческих успехов!

Выражаем благодарность учителю МБОУ СОШ № 4 Ивановой Фаине Владимировне и учителю МБОУ ООШ № 7 Коряковской Валентине Николаевне за грамотную организацию работы жюри конкурса и оперативность в подведении итогов.

Итоги конкурса


03.12.2021

С 1 по 7 ноября 2021 года для обучающихся 1-4 классов муниципальных общеобразовательных организаций был проведён онлайн-проект «Когда мои друзья со мной!».

В онлайн-проекте приняли участие 165 учащихся 1-4 классов всех школ города. Участники проекта разместили в тематической группе в социальной сети «Вконтакте» фото, рисунки, видео, которые раскрывали сущность понятия «дружба», определяли роль друга в нашей жизни.

Наибольшую активность проявили учащиеся Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 7» (76 чел.) и Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 21» (42 чел.).

Все участники онлайн – проекта получили сертификаты муниципального учреждения «Информационно – методический центр».

А самые активные учителя начальных классов награждены дипломами МУ «ИМЦ». Дипломы получили педагог МБОУ СОШ №4 Бучуменская Татьяна Ивановна, учителя МБОУ ООШ №7 Ибрагимова Сабина Мирзаевна, Поддубная Инна Анатольевна, Шавлюга Елена Александровна, педагог МБОУ СОШ №13 Белоусова Ирина Валерьевна и учитель начальных классов МБОУ ООШ №21 Москаленко Татьяна Викторовна.

Проект получился просто замечательный! Сколько добрых лиц и улыбок мы увидели! Сколько слов благодарности прочитали!

Спасибо всем за работу!



26.11.2021

Подведены итоги городского конкурса по физике «Физические термины» для обучающихся 10-х классов

В соответствии с планом работы городского методического совета учителей физики 25 ноября между обучающимися 10-х классов прошла онлайн игра "Физические термины".

Цель игры: расширение кругозора обучающихся, создание условий для самореализации учащихся в интеллектуально-развивающей деятельности. Учащимся было предложено узнать о достижениях и биографии учёных, более глубоко познакомиться с физическими приборами и величинами.

Игра состоялась благодаря педагогам МОУ СОШ №13 Иванову А.П. и Мельниковой С.Е. Участие приняли команды МОУ СОШ № 13 (руководитель Иванов А.П) и МБОУ СОШ № 4 (руководитель Хвостова Т.А).

Ребятам было предложено 10 заданий. Каждое задание содержало 5 подсказок и одну первую генеральную подсказку, благодаря которой команды могли получить 10 баллов. С каждой подсказкой количество баллов уменьшалось.

На протяжении всей игры команды шли к победе в одном темпе. И благодаря последнему вопросу, команда школы № 4 вышла на уверенное первое место!

Результаты игры следующие:
МБОУ СОШ № 4 - 29 баллов - 1 место,
МОУ СОШ № 13 - 20 баллов - 2 место.

Поздравляем ребят с победой и благодарим команды за участие. Надеемся, что главные победы в изучении физики еще впереди!



25.11.2021

Подведены итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений в 2021 году.

Целью данного конкурса является возрождение традиций написания сочинения как самостоятельной творческой работы, в которой отражаются личностные, предметные и метапредметные результаты на разных этапах обучения и воспитания личности; повышение читательской активности детей и подростков.

Тематика конкурса и жанры конкурсных сочинений:
 «Жизнь показывает, что и космос будут осваивать не какие-нибудь супермены, а самые простые люди» (Ю. А. Гагарин): 60 лет со дня первого полета человека в космос;
 «Кто к нам с мечом придет - от меча и погибнет! На том стоит и стоять будет Русская земля!»: 800-летие со дня рождения Александра Невского;
 «Человек, приобщившийся к миру Достоевского, становится новым человеком, ему раскрываются иные измерения бытия» (Н. А. Бердяев): 200-летие со дня рождения Ф.М. Достоевского;
 «Поэтом можешь ты не быть, но гражданином быть обязан» (Н.А. Некрасов): 200-летие со дня рождения Н.А. Некрасова;
 «Одна из самых больших удач в жизни человека - счастливое детство» (Агата Кристи): 2018-2027 гг. - десятилетие детства в России;
 «Настоящий писатель - это то же, что древний пророк: он видит яснее, чем обычные люди» (А. П. Чехов): юбилеи российских писателей;
 «Книга есть жизнь нашего времени. В ней все нуждаются - и старые и молодые» (В. Г. Белинский): юбилеи литературных произведений.

В муниципальном этапе конкурса приняли участие 9 обучающихся муниципальных общеобразовательных организаций «Средняя общеобразовательная школа № 4», «Средняя общеобразовательная школа № 13», «Основная общеобразовательная школа № 21».

3 участника конкурса из школы № 13 были признаны победителями:
1. Кащеева Мария (возрастная группа – 4-5 классы), педагог-наставник Скурстенис Оксана Владимировна.
2. Попова Василиса (возрастная группа – 6-7 классы), педагог-наставник Свиридова Анжелла Валентиновна.
3. Скворцова Мария (возрастная группа – 10-11 классы), педагог-наставник Кленова Лариса Васильевна

Работы победителей направлены на региональный этап Всероссийского конкурса сочинений.


26.10.2021

22 октября 2021 года в муниципальном учреждении «Информационно – методический центр» (далее – МУ «ИМЦ») состоялось организационное совещание административно – методического совета (АМС) заместителей директоров по учебной работе и административного резерва общеобразовательных организаций города Оленегорска с подведомственной территорией.

С приветственным словом к участникам совещания обратилась Решетова Валентина Вячеславовна, председатель комитета по образованию Администрации города Оленегорска.

Валентина Вячеславовна выразила надежду на то, что, реализуя задачи укрепления и развития общественно - профессионального объединения педагогических работников, заинтересованных в повышении качества общего образования и престижа профессии педагога, АМС будет работать качественно и содержательно, а система образования муниципалитета приобретет высокопрофессиональный кадровый резерв.

Участники совещания познакомились с нормативной правовой базой функционирования АМС в 2021/2022 учебном году, о котором рассказала Гончарова Елена Анатольевна, заместитель директора по учебной работе Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Основная общеобразовательная школа № 7», председатель АМС. Она представила новый состав АМС.

Соболева Оксана Анатольевна, директор МУ «ИМЦ», рассказала о проекте Программы развития муниципальной методической службы системы образования города Оленегорска с подведомственной территорией Мурманской области на 2022-2024 годы, целью которой является модернизация модели муниципальной методической службы для осуществления непрерывного методического сопровождения повышения уровня профессионального мастерства педагогических работников и управленческих кадров в соответствии с приоритетными задачами в области образования.

Столярова Людмила Николаевна, старший методист МУ «ИМЦ», рассказала о нормативно - правовом регулировании образовательной деятельности в 2021/2022 учебном году. Представила памятку с указанием источников информации в сети Интернет по данному вопросу.

Гончарова Елена Анатольевна представила участникам совещания проект плана работы АМС на 2021/2022 учебный год, рассказала о приоритетных направлениях работы Совета. Особенностью работы АМС в текущем учебном году будет участие в работе АМС преподавателей ГАУДПО МО «ИРО» и организация консультаций для зам. директоров и административного резерва по заявленным профессиональным дефицитам, которые они указали в опросных листах.

Участники совещания решили:
1. Информацию о нормативных правовых документах, регламентирующих образовательную деятельность, работу АМС в 2021/2022 учебном году, принять к сведению.
2. Рекомендовать АМС:
2.1. Обсудить на заседаниях школьных методических советов проект Программы развития методической службы системы образования города Оленегорска с подведомственной территорией Мурманской области на 2022-2024 годы.
2.2. Направить предложения и замечания по проекту Программы в МУ «ИМЦ» в срок до 1 ноября 2021 года.
3. Секретарю АМС Столяровой Л.Н. направить проект Плана работы АМС для утверждения председателю комитета по образованию в срок до 25.10.2021.





Страница 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17