Наверх
AAA


Сетевое СМИ "Методическая копилка".


Учредитель: Муниципальное учреждение «Информационно-методический центр»

Главный редактор: Соболева Оксана Анатольевна

Электронный адрес редакции: metkopilka@yandex.ru

Телефон редакции: 8(81552)53-206

Зарегистрировано Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций, свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 - 58460 от 04.07.2014 г.


Уважаемые коллеги!

Сообщаем о начале работы сетевого средства массовой информации для педагогических работников «Методическая копилка». Заявки на публикацию в сетевом СМИ принимаются по эл. адресу metkopilka@yandex.ru в строгом соответствии с требованиями ПОЛОЖЕНИЯ О ПУБЛИКАЦИИ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ 

Свидетельство о регистрации средства массовой информации ЭЛ № ФС 77 - 58460 от 04.07.2014 г., выданное Федеральной службой по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций 

Приказ МУО "ИМЦ" от 24.11.2014 г. № 91 "О создании сетевого средства массовой информации для педагогических работников «Методическая копилка" 

Положение о публикации методических материалов в сетевом средстве массовой информации для педагогических работников «Методическая копилка» 

Форма Заявки на публикацию в сетевом средстве массовой информации для педагогических работников «Методическая копилка» 

Положение о редакционной коллегии сетевого средства массовой информации для педагогических работников «Методическая копилка» 


Управление образовательной организацией

Дата публикации: 23.01.2017

Ильина Наталья Николаевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 21» города Оленегорска Мурманской области
Директор
Положение о ликвидации академической задолженности МОУ ООШ № 21 Данная публикация определяет порядок, формы и процедуру организации работы с обучающимися и их родителями (законными представителями), а также права и обязанности участников образовательных отношений по ликвидации академической задолженности, условно переведенных в следующий класс. Данная публикация предназначена для руководителей и заместителей руководителей образовательных организаций общего образования.

Дошкольное образование

Дата публикации: 23.10.2018

Чередниченко Светлана Андреевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6 «Родничок» комбинированного вида» города Оленегорска Мурманской области
Учитель-логопед
Методическая разработка дидактического пособия лэпбук по подготовке к обучению грамоте «Учимся, играя» Лэпбук «Учимся, играя» предназначен для подготовки к обучению грамоте и развития речи детей старшего дошкольного возраста. Основными качественными характеристиками данного пособия являются полифункциональность и вариантивность структуры и содержания: значительный объем дидактических свойств, так как включает в себя задания, которые можно использовать как на этапе знакомства с отдельным звуком, так и для формирования / закрепления навыка фонематического анализа; обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность воспитанников; применим как для подгрупповой, так и для индивидуальной формы работы.

Дата публикации: 23.10.2018

Фофанова Ольга Петровна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 12 «Сказка» города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
Конспект организованной образовательной деятельности Цель занятия - формировать представления детей дошкольного возраста о здоровье, как одной из главных ценностей человеческой жизни. Организованная образовательная деятельность, представленная автором, включает в себя различные виды деятельности: познавательную, игровую, двигательную, исследовательскую, коммуникативную. Данное занятие расширит знания дошкольников о правильном питании и его значимости, о взаимосвязи здоровья, питания, физкультуры и спорта.
Материал предназначен для педагогов ДОУ.

Дата публикации: 17.05.2018

Макеева Галина Петровна
Мурманская область, г. Оленегорск, муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида
Воспитатель
Конспект занятия по развитию речи с элементами ЗКР «Подарок» Занятие построено в форме совместной игровой деятельности взрослого и детей. Основное внимание акцентировано на развитии у детей звуковой стороны речи, связной речи. Используются инновационные технологии, представленные в форме условных знаков, анимационных картинок с использованием ИКТ.

Дата публикации: 10.05.2018

Душкова Елена Валерьевна
Мурманская область, г. Оленегорск, муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида
Воспитатель
Конспект занятия по развитию речи во 2-ой младшей группе «Здравствуй Солнышко - колоколнышко» Тематическое занятие рассчитано для детей 3 - 4 лет. Направлено на речевое развитие. Занятие построено в игровой форме: используются сюрпризные ситуации, фольклор.

Дата публикации: 10.05.2018

Черевко Надежда Владимировна
Мурманская область, г. Оленегорск, муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида
Воспитатель
Конспект НОД по подготовке к обучению грамоте в старшей группе «Встреча с зимой». Занятие по обучения грамоте разработано для детей 6-го года жизни, в форме игровых упражнений. Использованы методы: словесные, наглядные, практические; технологии: здоровьесберегающие, ИКТ. На занятии большое уделяется эмоциональной стороне личности дошкольника, воспитанию правильного произношения звуков, составлению предложений, деление слов на слоги, придумывание слов на звук «с, сь».

Дата публикации: 10.05.2018

Мозолевская Елена Николаевна
СП МДОУ детский сад № 14 "Дубравушка"
Воспитатель
КОМПЬЮТЕРНЫЙ МИР ДОШКОЛЬНИКА В статье описывается, что общение с компьютером вызывает у детей живой интерес, сначала как игровая деятельность, а затем и как учебная. Этот интерес лежит в основе формирования таких важных структур, как познавательная мотивация, произвольные память и внимание, и именно эти качества обеспечивают психологическую готовность ребенка к обучению в школе.

Дата публикации: 10.05.2018

Бабенко Екатерина Александровна
СП МДОУ детский сад № 14 "Дубравушка"
Воспитатель
ФОРМИРОВАНИЕ НАВЫКОВ ЗВУКОБУКВЕННОГО АНАЛИЗА СЛОВ ПОСРЕДСТВОМ ИНТЕРАКТИВНЫХ ИГР У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ. В статье описывается, что наряду с традиционными методами обучения эффективным методом подготовки к обучению грамоте являются компьютерные игры, созданные в программе Microsoft Power Point. Такие игры позволяют мне внести в занятие новизну, элементы игры, детей привлекает звук, движение, анимация. С помощью игр-презентаций развиваю у детей познавательную активность, улучшаю произношение, расширяю активный словарь, углубляю интерес к языку.

Дата публикации: 05.04.2018

Осадчева Лариса Владимировна
Мурманская область, г. Оленегорск, муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида
Воспитатель 1 квалификационной категории
Конспект непосредственной образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте в старшей группе компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи) Тема: Звуки[Б] и [Б`]; буква «Б» Занятие направлено на знакомство со звуками [Б] и [Б`] Используются разносторонние упражнения, способствующие закрепить полученные знания об изучаемых звуках, развитию фонематического слуха. Отрабатываются навыки деления слов на слоги, проводиться звуковой анализ слова «бык». Содержание занятия соответствует возрастным возможностям детей.

Дата публикации: 02.04.2018

Юдина Татьяна Владимировна
Мурманская область, г. Оленегорск, муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида
Учитель - логопед
Конспект непосредственно образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи) Тема: «Путешествие в страну звуков и букв». Занятие по обучения грамоте разработано для детей 7-го года жизни группы компенсирующей направленности, в форме игровых упражнений. Использовались методы: словесные, наглядные, практические; технологии: здоровьесберегающие, ИКТ. Большое внимание уделяется эмоциональной стороне личности дошкольника, воспитанию правильного произношения звуков.

Дата публикации: 22.03.2018

Пронина Екатерина Анатольевна
МДОУ детский сад №15 «Золотая рыбка» комбинированного вида города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
Круиз по произведениям А.Барто «По дорожкам, по бульвару, по всему земному шару» В данной публикации представлен конспект литературного проект - круиза по произведениям А.Барто «По дорожкам, по бульвару, по всему земному шару», который прошел в рамках межведомственного проекта по развитию детского чтения «Читающий город: от реализованных планов к новым идеям».

Дата публикации: 20.03.2018

Подольская Валентина Александровна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида
Воспитатель
Конспект непосредственно-образовательной деятельности по развитию речи в первой младшей группе (2-3 лет) «Весёлые игрушки» Тематическое занятие рассчитано для детей 2 - 3 лет построено в игровой форме. Игровые упражнения развивают активный словарь воспитанников раннего возраста, способствует развитию связной речи.

Дата публикации: 18.03.2018

Монахова Лилия Николаевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида
Учитель - логопед
Конспект непосредственно образовательной деятельности по подготовке к обучению грамоте в подготовительной группе компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи). Занятие направлено на закрепление ранее пройденного материала. Проводится фронтально. Содержание занятия соответствует возрастным возможностям детей. Поставленные задачи решаются в ходе выполнения детьми заданий педагога. В организации занятия применялись словесные, наглядные и практические методы.

Дата публикации: 18.03.2018

Пушкарева Светлана Игоревна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида
Воспитатель I квалификационной категории
Конспект занятия во второй младшей группе. Тема: «Зимушка зима». Тематическое занятие с использованием ИКТ - технологий рассчитано для детей 3 - 4 лет. Проводится с подгруппой детей. Данное занятие организовано в середине учебного года и способствует закреплению и уточнению ранее полученных знаний и умений детей. Все задачи реализуются через сюрпризные игровые ситуации.

Дата публикации: 07.02.2018

Чередниченко Светлана Андреевна
Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение «Детский сад №6 «Родничок» комбинированного вида» города Оленегорска Мурманской области
Учитель-логопед
Конспект подгруппового логопедического занятия «Малыш и Карлсон зовут на помощь» В данной публикации представлен конспект подгруппового логопедического занятия, направленного на совершенствование навыков фонематического анализа и синтеза и пространственно-временных ориентировок с использованием ИКТ. Занятие разработано для воспитанников старшей группы комбинированной направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья (нарушение зрения). Занятие способствует закреплению знаний детей о гласных и согласных звуках и умения давать характеристику этим звукам, развитию связной речи. Данный материал предназначен для учителей-логопедов и воспитателей групп старшего дошкольного возраста.

Дата публикации: 07.12.2017

Щербакова Елена Юрьевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15 «Золотая рыбка» комбинированного вида города Оленегорска Мурманской области
Музыкальный руководитель, высшая кв. категория
"В стране МУЛЬТИ - ПУЛЬТИ" (по творчеству В. Я. Шаинского). Приобщение к сценическому искусству детей и взрослых через интегрированное занятие с элементами продуктивной и театральной деятельности.

Дата публикации: 15.11.2017

Щербакова Елена Юрьевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15 «Золотая рыбка» комбинированного вида города Оленегорска Мурманской области
Музыкальный руководитель, высшая кв. категория
Театральные игры как средство развития творческих способностей у детей дошкольного возраста. О роли театрального искусства в воспитании детей известно давно. Л. Макаренко называет театр одним из самых любимых зрелищ дошкольников, привлекающий своей яркостью, красочностью, динамикой, доставляющий большое удовольствие и много радости.

Дата публикации: 15.11.2017

Юдина Татьяна Владимировна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
Непосредственно – образовательная деятельность по речевому развитию - Составление рассказа по серии сюжетных картинок «Как помочь птицам зимой?» Занятие разработано для детей подготовительной к школе группы с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи). Занятие способствует обучению связному, последовательному изложению событий по серии сюжетных картин. Занятие содержит этапы работы, которые взаимосвязаны между собой. Речевой материал, используемые в ходе занятия, способствуют развитию у детей долговременной памяти, словесно – логического мышления и произвольного внимания. Структура построения занятия позволяет влиять на детскую мотивацию, на развитие интереса у детей. В занятии используются приемы, такие как смена картинок на схемы. Использование ИКТ «Пение воробья»

Дата публикации: 08.06.2017

Ермолина Татьяна Борисовна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 6 «Родничок» комбинированного вида» г.Оленегорск, Мурманской области
Воспитатель
Организация работы дошкольной фотостудии с использованием проектного метода. В статье представлены теоретические и практические материалы по использованию проектного метода при организации работы дошкольной фотостудии и ознакомлению дошкольников с фотоискусством. Использование фотопроекта в воспитательно-образовательном процессе — это одно из перспективных современных направлений в дошкольном образовании. Материал будет интересен педагогам дошкольных учреждений и дополнительного образования.

Дата публикации: 08.06.2017

Мазуренко Наталья Сергеевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 2 «Солнышко» комбинированного вида города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
Конспект интегрированного занятия по ознакомлению с окружающим миром "Путешествие в Бумажную страну»" Интегрированное занятие разработано для детей средней группы. Оно направлено на ознакомление детей с сенсорными эталонами и обогащение способами обследования предметов. Данная статья предназначена для педагогов ДОУ

Дата публикации: 07.06.2017

Климкина Анна Викентьевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» города Оленегорска Мурманской области
Старший воспитатель
«Психолого - педагогическая поддержка социализации и индивидуализации развития дошкольников в условиях введения ФГОС ДО» В статье описан опыт работы по реализации ФГОС ДО. Представлено содержание работы по обеспечению психолого-педагогических условий дошкольного образования в части организации совместной деятельности с детьми, партнерский отношений с родителями, проектирование развивающей предметно-пространственной среды, осуществление сетевого взаимодействия с социальными институтами города.

Дата публикации: 15.05.2017

Климкина Анна Викентьевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» города Оленегорска Мурманской области
Старший воспитатель
Вариативные формы организации психолого-педагогической помощи детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья Внедрение инклюзивного образования является не только отражением времени, но и представляет собой важный шаг к обеспечению полноценной реализации прав детей на получение доступного образования, независимо от их индивидуальных особенностей, физических возможностей и уровня их достижений.
В статье отображена организация вариативных форм по осуществлению психолого-педагогической помощи детям раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья

Дата публикации: 13.04.2017

Черевко Надежда Владимировна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
Конспект интегрированного занятия «Вот так снеговик» в средней группе Занятие направлено на развитие у дошкольников умения вступать в речевое общение. Стимулирует эмоциональное содержательное общение детей со взрослым. Формирует умение внимательно рассматривать картину, рассуждать над ее содержанием (с помощью вопросов воспитателя). Приоритетная задача: развитие связной речи.

Дата публикации: 24.01.2017

Назарова Галина Александровна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
Конспект непосредственно – образовательной деятельности в старшей группе «Семейные традиции» Занятие разработано для детей старшей группы ДОУ. Способствует расширению представлений детей о старинных семейных традициях. Развивает умение поддерживать беседу, совершенствовать диалогическую форму речи. Воспитывает уважение и интерес к традициям русского народа. В занятии используются инновационные технологии: ИКТ технологии для сравнения сюжетных картин.

Дата публикации: 18.01.2017

Романюк Татьяна Александровна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 12 «Сказка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей» города Оленегорска Мурманской области.
Музыкальный руководитель
«Оркестр в ДОО» В данной публикации обобщен опыт по организации работы обучению детей музыкальному исполнительству (игра на детских музыкальных инструментах) в педагогическом процессе ДОО. Предназначена для музыкальных руководителей и педагогов ДОО.

Дата публикации: 18.12.2016

Мазуренко Наталья Сергеевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Солнышко» комбинированного вида» города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
«Дидактическое пособие -лэпбук как вид совместной творческой деятельности педагога и детей» В связи с внедрением ФГОС дошкольного образования каждый педагог ищет новые подходы, идеи в своей педагогической деятельности. Вот и я, используя возможности интернета, наткнулась на очень интересную идею использования в своей работе совершенно нового, интересного незаменимого дидактического пособия как лэпбук. Лэпбук- отличный способ закрепить определенную тему с детьми, осмыслить содержание книги, провести исследовательскую работу, в процессе которой ребенок участвует в поиске, анализе и сортировке информации. Лэпбук интересен и полезен тем, что его делают совместно взрослые и дети.

Дата публикации: 01.12.2016

Юдина Татьяна Владимировна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
Конспект сюжетно-ролевой игры «Юные корреспонденты «Мурманск – 100 лет славы»

Игра разработана для детей подготовительной группы. Игра способствует формированию у воспитанников представлений о профессии «Корреспондент», развивает креативные способности воспитанников через творческие задания и направлен на воспитание умения работать в подгруппе, координируя свои действия с действиями партнёров. В занятии используются инновационные технологии: интервьюирование, интерактивная игра, ИКТ технологии для просмотра отснятого видеоролика.


Дата публикации: 01.12.2016

Никифорова Жанна Александровна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15«Золотая рыбка» комбинированного вида города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
РАЗВИВАЮЩАЯ РОЛЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР И ПРОГРАММ В ДЕТСКОМ САДУ

Компьютер является самым современным средством обучения. А так же помогает в воспитании и психическом развитии детей дошкольного возраста. Общение дошкольников с компьютером проходит через компьютерные игры. Компьютер помогает развить интеллектуальные способности ребенка, воспитывать самостоятельность, сосредоточенность, усидчивость, приобщает ребенка к сопереживанию, когда ребенок оказывает помощь компьютерным героям.


Дата публикации: 01.12.2016

Помукчи Ольга Александровна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15«Золотая рыбка» комбинированного вида города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель, первая кв. категория
РОЛЬ КОМПЬЮТЕРНЫХ ИГР В РАЗВИТИИ ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ

В нашем современном мире компьютер является самым распространённым инструментом для обработки информации, также служит средством обучения и играет роль незаменимого помощника в воспитании и развитии дошкольников. Общение детей дошкольного возраста с компьютером начинается с компьютерных игр. Одной из важнейших функций компьютерных игр является обучающая: компьютер помогает развить познавательную деятельность ребенка, а также воспитывает волевые качества, такие как самостоятельность, собранность, сосредоточенность. Приобщает ребенка к сопереживанию, помощи героям игр, обогащая тем самым его отношение к окружающему миру.


Дата публикации: 23.10.2016

Монахова Лилия Николаевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида г.Оленегорска Мурманской области
Воспитатель старшей группы компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья (тяжёлыми нарушениями речи).
Конспект интегрированного занятия в группе компенсирующей направленности для детей с ограниченными возможностями здоровья (тяжелыми нарушениями речи) «Чудесный аквариум»

Занятие построено в форме совместной игровой деятельности взрослого и детей.

Основное внимание акцентировано на развитии у детей диалогической стороны речи, связной речи, словообразования. Используются инновационные технологии представленные в форме интервьюирования, схем, условных знаков, мнемодорожек, презентации конструктивной деятельности.


Дата публикации: 13.10.2016

Власова Любовь Адольфовна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида г.Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
Конспект непосредственно-образовательной деятельности «Река» пустыни»

Занятие разработано для детей подготовительной группы с тяжелыми нарушениями речи. Включает в себя ряд игровых заданий направленных на развитие словообразования, логики, конструктивной деятельности. В ходе занятия используются приемы: демонстрация действий, постановка проблемной ситуации, поручение, вопросы. В занятии используются инновационные технологии: демонстрация презентации, элементы песочной терапии.

Данный вид совместной детской деятельности направлен на позитивную социализацию ребенка с ограниченными возможностями здоровья, на развитие коммуникативных способностей.


Дата публикации: 01.09.2016

Дороничева Марина Сергеевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида г.Оленегорска Мурманской области
Инструктор по физической культуре
Конспект прогулки-похода «Поздняя осень»

Прогулка разработана для детей старшего дошкольного возраста. В ходе прогулки совершенствуются физические качества, естественные виды движений, обогащается двигательный опыт, закрепляются навыки ориентирования на местности, развиваются познавательные способности. В процессе игровой деятельности формируются межличностные отношения. Используются такие приемы как: наблюдение, вопросы, загадки, карточки.


Дата публикации: 18.04.2016

Мазуренко Наталья Сергеевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Солнышко» комбинированного вида» города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
Мастер- класс (изготовление книжки-малышки) "Все профессии важны, все профессии нужны"

Художественная литература служит могучим, действенным средством умственного, нравственного и эстетического воспитания ребенка. В данной публикации показано, как с помощью мастер-класса из подручных материалов можно изготовить книжку – малышку, которая позволит ребенку поднять интерес к художественной литературе, даст понимание важности книги в жизни человека и повысить самооценку детей за свой труд.

Данная статья предназначена для воспитателей ДОУ и родителей.


Дата публикации: 18.04.2016

Рыжова Наталья Евгеньевна, Королева Наталья Валерьевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Солнышко» комбинированного вида» города Оленегорска Мурманской области
Воспитатели
Интеллектуальная игра «Азбука безопасности»

Познавая мир, дети часто сталкиваются с опасностями и нередко становятся жертвами своего незнания, беспечности или легкомыслия. Чтобы избежать трагедий, необходимо формировать у детей навыки безопасного поведения в разных ситуациях. Данная интеллектуальная игра «Азбука безопасности» нацелена на привитие первичных навыков безопасности у старших дошкольников.


Дата публикации: 06.04.2016

Хрищатая Галина Петровна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение № 12 «Сказка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно-эстетическому развитию детей», г. Оленегорск, Мурманская обл.
Учитель-логопед
Семинар – практикум «Школа для молодых родителей» на тему: «Играем с пальчиками – развиваем речь»

В данной публикации представлен опыт работы с родителями групп раннего возраста на семинаре-практикуме «Школа для молодых родителей» с использованием массажёрных мячиков. Это технология позволяет в игровой форме развивать речь и мелкую моторику ребёнка. Статья предназначена для учителей-логопедов и других педагогов дошкольных учреждений в рамках реализации задач по речевому развитию дошкольников.


Дата публикации: 28.03.2016

Мазуренко Наталья Сергеевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение №2 «Солнышко» комбинированного вида»
Воспитатель
Рабочая Программа совместной деятельности воспитателя с детьми 5 – 6 лет по художественно-эстетическому направлению:«Волшебная бумага – оригами»

Бумага – доступный для ребенка и универсальный материал, широко применяется не только в рисовании, аппликации, но и в художественном конструировании.

Изготовление красочных поделок из бумаги приемами многократного складывания и сгибания – увлекательное и полезное занятие для детей дошкольников. Особенно привлекает дошкольников возможность самим создавать поделки из бумаги, которые затем будут использовать в играх, инсценировках или подарены на день рождения к празднику своим родителям, воспитателям, друзьям.

Через различные действия с бумагой в процессе ее обработки, применении различных способов и приемов, дети учатся эстетически осмысливать образы знакомых предметов, передавать их в изобразительной деятельности, подчеркивая красоту и колоритность внешнего облика в преобразованной форме. Такая деятельность имеет большое значение в развитии творческого воображения ребенка, его фантазии, художественного вкуса, аккуратности умения бережно и экономно использовать материал намечать последовательность операций, активно стремится к получению положительного результата, содержать в порядке рабочее место. Дети овладевают навыками и культурой труда, что важно для их подготовки к успешному обучению в школе.


Дата публикации: 10.03.2016

Романюк Татьяна Александровна, Данилова Лариса Ивановна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 12 «Сказка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей» города Оленегорска Мурманской области
Музыкальные руководители
Использование элементов русского народного танца в музыкально-ритмической деятельности детей дошкольного возраста

Дошкольный возраст особенно благоприятен для овладения базовыми компонентами культуры движений, освоения обширного арсенала двигательных координаций, техники разнообразных танцевальных упражнений, что предполагает музыкально-ритмическая деятельность детей.

В данном сообщении из опыта работы музыкальных руководителей раскрываются основы приобщения детей к искусству русского танца, развития танцевальных и музыкальных способностей дошкольников. Авторы демонстрируют разнообразные формы и методы работы с детьми по обучению их элементам русского народного танца. Данная статья будет интересна музыкальным руководителям дошкольных организаций в рамках реализации задач музыкального воспитания.


Дата публикации: 02.03.2016

Сиротина Светлана Владимировна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 12 «Сказка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей» города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
Взаимодействие с родителями в вопросах нравственно – патриотического воспитания дошкольников В данной публикации обобщен опыт работы по взаимодействию с родителями в вопросах нравственно – патриотического воспитания дошкольников. Автор отмечает, что работа по формированию нравственно – патриотических качеств личности дошкольника будет наиболее эффективна в содружестве с родителями ребёнка. Данная статья предназначена для воспитателей групп старшего возраста дошкольной образовательной организации в рамках реализации задач нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста.

Дата публикации: 02.03.2016

Сиротина Светлана Владимировна, Хозова Ирина Михайловна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 12 «Сказка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей» города Оленегорска Мурманской области
Воспитатели
Проект «Край наш Севером зовётся» В данной презентации обобщен опыт работы педагогов по воспитанию патриотических чувств, гордости за свою «малую» Родину средствами проектной деятельности. Авторы демонстрируют разнообразные формы работы с детьми в рамках проектной деятельности. Данная статья предназначена для воспитателей групп старшего возраста дошкольной образовательной организации в рамках реализации задач нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста.

Дата публикации: 01.03.2016

Дороничева Марина Сергеевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 9 «Теремок» комбинированного вида Мурманской области г. Оленегорска
Инструктор по физической культуре
Конспект развлечения «День здоровья» Конспект разработан для детей старшего дошкольного возраста. В ходе проведения совершенствуются физические качества, закрепляются знания о зимних видах спорта, закрепляются навыки владения спортивным инвентарем, обеспечивается полноценный активный отдых на зимней прогулке и высокая двигательная активность.

Дата публикации: 01.03.2016

Сомова Анастасия Сергеевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Солнышко» комбинированного вида» города Оленегорска Мурманской области
Педагог-психолог
Методическая разработка диагностического пособия «Моё настроение» Эмоциональное развитие ребенка - одно из важных направлений в работе с детьми дошкольного возраста. Дети, как и взрослые, должны передавать эмоции, делиться своими переживаниями. Очень важно формировать у детей умение осознанно понимать свои личные эмоции и замечать эмоциональное состояние окружающих.

Дата публикации: 01.03.2016

Хозова Ирина Михайловна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 12 «Сказка» общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому развитию детей» города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
Развитие эмоциональной сферы старших дошкольников посредством игры В данной публикации обобщен опыт работы по развитию эмоциональной сферы старших дошкольников посредством игры. Автор отмечает, что игра служит эффективным средством для развития эмоциональной сферы дошкольников, создает благоприятные условия для эмоциональных проявлений, творческой самореализации детей. Данная статья предназначена для воспитателей групп старшего возраста дошкольной образовательной организации в рамках реализации задач социально-личностного развития детей дошкольного возраста.

Дата публикации: 11.02.2016

Будко Екатерина Юрьевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Солнышко» комбинированного вида» города Оленегорска Мурманской области
Музыкальный руководитель
Проблемы певческого воспитания в ДОО В данной методической разработке освещены проблемы певческого воспитания детей дошкольного возраста, даны рекомендации по охране детского голосового аппарата в соответствии с его возрастными особенностями, а так же даны советы о гигиене голоса педагога.

Дата публикации: 03.02.2016

Сомова Анастасия Сергеевна, Шнюкова Татьяна Николаевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Солнышко» комбинированного вида» города Оленегорска Мурманской области
Сомова А.С. - педагог-психолог; Шнюкова Т.Н. – воспитатель.
Развивающая книжка «Путешествие по сказкам» В связи с увеличением количества детей с общим недоразвитием речи весьма актуальной является проблема разработки разнообразных средств, способствующих эффективному формированию речи у данной категории детей.
Это и подтолкнуло нас на создание развивающей книги «Путешествие по сказкам» с использованием пальчикового театра.

Дата публикации: 29.10.2015

Сомова Анастасия Сергеевна, Шнюкова Татьяна Николаевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Солнышко» комбинированного вида» города Оленегорска Мурманской области
Сомова А.С. - педагог-психолог; Шнюкова Т.Н. – воспитатель.
Бизиборд или развивающая доска для малышей. Любопытство малыша не знает границ! Всё нужно попробовать открыть, захлопнуть, расстегнуть. Сделанная нами развивающая игра надолго увлекает ребенка, ставит перед ним много различных задач, требующих внимательности, усидчивости и настойчивости, развивает творческое мышление.

Дата публикации: 07.10.2015

Сомова Анастасия Сергеевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 2 «Солнышко» комбинированного вида» города Оленегорска Мурманской области
Педагог-психолог
Методическая разработка дидактического пособия «Кукольный домик» В развитии ребенка очень важную роль играют игрушки, особенно хорошо, если они изготовлены из натуральных материалов. Вашему вниманию хочу представить изготовленное своими руками дидактическое пособие «Кукольный домик». Данная игра направлена на развитие фантазии, воображения, памяти, внимания, мышления, мелкой моторики рук у детей дошкольного возраста.

Дата публикации: 26.09.2015

Бакланова Оксана Анатольевна
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 15 «Золотая рыбка» комбинированного вида города Оленегорска Мурманской области
Воспитатель
ЭФФЕКТИВНЫЕ ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ С ОВЗ. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ ТЕХНОЛОГИИ "ЛОГОПАЗЛЫ" С УЧЁТОМ ТРЕБОВАНИЙ ФГОС ДОО. В статье описываются такие коррекционные задачи, которые осуществляет воспитатель в группах компенсирующей направленности для детей с нарушением речи, как закрепить речевые навыки по заданию логопеда, максимально пополнить, уточнить и активизировать словарный запас детей, осуществить систематический контроль за поставленными звуками и грамматической правильностью речи детей на занятиях и в свободной деятельности, работать над развитием внимания и памяти, стимуляцией словесно-логического мышления детей, развивать произвольную пальцевую моторику детей. Для этой цели хорошо подходят настольные игры, как «логопазлы», учитывающие особенности детей, способствующие их развитию и обучению.

Общее образование

Дата публикации: 15.11.2018

Ивановская Любовь Павловна, Полянская Ирина Ивановна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4» города Оленегорска Мурманской области
Учитель английского языка
Учитель информатики
Варианты общения в сети Интернет

В данной публикации представлен конспект интегрированного урока (английский язык и информатика) в 10 классе. Цели урока: повышение эффективности обучения учащихся английскому языку и информатики через модернизацию технологий обучения; рассмотрение вариантов общения в сети Интернет с соблюдением этики общения; совершенствование коммуникативных навыков аудирования и говорения. Урок введения нового материала и первичного закрепления. Урок предполагает использование информационно-коммуникационных технологий.


Дата публикации: 15.11.2018

Ивановская Любовь Павловна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4» города Оленегорска Мурманской области
Учитель английского языка
Волонтерское молодежное движение

В данной публикации представлен конспект урока в 10 классе. Урок посвящен молодежному волонтерскому движению по охране окружающей среды. Урок введения нового материала и первичного закрепления. Урок предполагает использование информационно-коммуникационных технологий.


Дата публикации: 22.05.2018

Ахметжанова Наталья Александровна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» города Оленегорска Мурманской области (н.п.Высокий)
Учитель начальных классов
Методическая разработка урока. Предмет: Литературное чтение. Класс: 2 класс. Тема урока: «Ш. Перро «Кот в сапогах». Составление плана сказки (фрагмент урока)». Тип урока: Изучение нового.

Конспект урока по учебно-методическому комплексу «Школа России», учебник Л.Ф Климановой, В. Г. Горецкого, второй урок по теме. Данный урок помогает совершенствовать навыки понимания смысла прочитанного через составление картинного плана; учит детей передавать интонацией, отношение автора к герою, пересказывать текст; узнавать значение трудных слов, составлять план сказки и подготовить по нему пересказ. Формирует информационную грамотность обучающихся; развивает коммуникативные умения, навыки сотрудничества, способности к взаимообучению, интерес к литературе зарубежных авторов.


Дата публикации: 22.05.2018

Ахметжанова Наталья Александровна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» города Оленегорска Мурманской области (н.п.Высокий)
Учитель начальных классов
«Преодоление затруднений учащихся с ограниченными возможностями здоровья в учебной деятельности и овладение навыками адаптации к социуму средствами УМК «Школа России»»

В статье рассказывается, о коррекционной работе педагога с детьми с ограниченными возможностями здоровья. Оказание помощи в преодолении затруднений учащихся в учебной деятельности и овладение навыками адаптации к социуму средствами УМК «Школа России». В учебниках данного УМК представлена система заданий, позволяющих каждому ребенку действовать конструктивно в пределах своих возможностей и способностей. Статья предназначена для учителей общеобразовательных школ.


Дата публикации: 22.05.2018

Ахметжанова Наталья Александровна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» города Оленегорска Мурманской области (н.п.Высокий)
Учитель начальных классов
Статья (из опыта работы): «Обучение детей с легкой умственной отсталостью по ФГОС НОО в условиях общеобразовательной школы»

Обучение детей с нарушенным интеллектом в общеобразовательной школе – вопрос, отвечающий запросам современного общества. Обязанность учителя – создать условия для саморазвития каждого ученика, проектировать его развитие и обучение таким образом, чтобы позволить любому ученику стать успешным. Помочь установить разнообразные социальные связи, соблюдать требования, принятые в общеобразовательном учреждении. Данная статья может помочь учителям начальной школы правильно организовать работу с такими детьми.


Дата публикации: 22.05.2018

Ахметжанова Наталья Александровна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» города Оленегорска Мурманской области (н.п.Высокий)
Учитель начальных классов
Статья (из опыта работы): «Организация и методика проведения подвижных игр на переменах»

В статье говориться о рациональном использовании перемен между уроками как одного из способов профилактической работы утомления детей в режиме учебного времени. Также представлены эффективные методы и методические приемы в организации игровой деятельности учеников. Продемонстрированы примеры разноуровневых игр, зон отдыха для детского отдыха во время учебных занятий.

Данная статья может помочь учителям начальной школы правильно и безопасно организовать время между уроками, уберечь детей от травмоопасных ситуаций в школе.


Дата публикации: 10.05.2018

Лось Марина Викторовна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» города Оленегорска Мурманской области (н.п.Высокий)
Учитель русского языка и литературы
Гражданское становление личности подростка через духовно-нравственное воспитание

В данной публикации обобщен опыт работы по теме развития духовно-нравственного воспитания в условиях общеобразовательной школы на основе гуманистических ценностей содержания образования и внеклассной работы. Данная статья предназначена для учителей русского языка, работающих в 9-11 классах


Дата публикации: 19.04.2018

Винничук Галина Ивановна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» города Оленегорска Мурманской области (н.п.Высокий)
Учитель начальных классов
Семейное чтение как источник формирования интереса к книге и духовного обогащения семьи.

Статья представляет материал из опыта работы по развитию семейного чтения как источника формирования интереса к книге и духовного обогащения семьи Данная статья предназначена для учителей начальных классов, классных руководителей.


Дата публикации: 27.01.2018

Янбердина Диана Маратовна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» города Оленегорска Мурманской области (н.п.Высокий)
Учитель истории, обществознания и ОПК
Разработка урока ОПК «Золотое правило этики»

В данной публикации содержится разработка урока для 4 класса по основам православной культуры. Тема урока: «Золотое правило этики». Разработка урока включает в себя план-конспект и презентацию.


Дата публикации: 23.01.2018

Кленова Лариса Васильевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» города Оленегорска Мурманской области (н.п.Высокий)
Учитель русского языка и литературы
Обобщающий урок-игра по теме «Местоимение» (в формате интерактивной игры «Своя игра»)

Данная интерактивная игра предназначена для повторения и обобщения знаний учащихся 6 класса по теме «Местоимение» при изучении раздела «Морфология. Орфография. Культура речи». Задания и вопросы игры содержат материал по значению и разрядам местоимений, по словообразованию местоимений, по правописанию неопределённых и отрицательных местоимений. Данная игра может использоваться во внеурочной деятельности по предмету в 6 классе.


Дата публикации: 12.01.2018

Байчурина Елена Павловна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №13» города Оленегорска Мурманской области (н.п.Высокий)
Учитель начальных классов
Презентация к внеклассному мероприятию по литературному чтению "Саамские сказки и мифы"

В данной публикации представлена материалы, знакомящие с бытом, культурой и национальными традициями коренных народов Крайнего Севера.


Дата публикации: 19.12.2017

Винничук Галина Ивановна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» н.п.Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Классный час по профилактике правонарушений для начальной школы «Профилактика школьная – наука достойная!»

«Профилактика школьная - наука достойная!»

Цели: учить детей правильно вести себя в школе и на улице.

Задачи:
- приобретение знаний о правилах поведения в школе и на улице;
- развитие познавательных процессов;
- умение находить решение проблемы;
-воспитание правовой грамотности, ответственности детей за правонарушения;
- формирование толерантного сознания школьников.


Дата публикации: 19.12.2017

Винничук Галина Ивановна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» н.п.Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Формирование навыков самоконтроля и самооценки у обучающихся начальной школы.

В данной публикации обобщен опыт работы над формированием самоконтроля и самооценки обучающихся начальных классов. Новые образовательные стандарты ещё раз подчёркивают актуальность вопроса.

Если раньше основной целью обучения было формирование предметных ЗУН, то новые стандарты в основу ставят общеучебные умения.

Данная статья предназначена для учителей начальных классов


Дата публикации: 05.12.2017

Садченкова Елена Аркадьевна, Жаравина Юлия Владимировна
ФГКОУ «СОШ №151»,г.Оленегорск-2, Мурманская область
Учитель русского языка и литературы, Учитель истории и обществознания
Использование квест-технологии при проведении предметно-методической недели гуманитарного цикла

Работа может быть интересна педагогам, преподающим предметы гуманитарного цикла, педагогам дополнительного образования. Представленный опыт, сочетающий индивидуальную и групповую формы работы, развивает теоретическое мышление и способы познания обучающихся, способствует усвоению обучающимися общих способов умственной деятельности, раскрывает инновационное направление в образовании


Дата публикации: 15.11.2017

Калимулина Ольга Владимировна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 22» города Оленегорска Мурманской области
Учитель математики
Календарно – тематическое планирование по алгебре 7 класс к учебнику Мерзляк А. Г.

В данной публикации представлено календарно – тематическое планирование по алгебре 7 класс к учебнику А. Г. Мерзляк, В. Б. Полонский, М. С. Якир. Календарно – тематическое планирование рассчитано на 136 часов в год (4 часа в неделю).


Дата публикации: 28.06.2017

Полянская Ирина Ивановна, Ушакова Наталия Андреевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4» города Оленегорска Мурманской области
Учитель информатики и математики
Конспект интегрированного урока по теме "Решение задач на оптимизацию"

В данной публикации представлен конспект интегрированного урока "Решение задач на оптимизацию" (математика, информатика).

Цель урока: научить решать задачи на оптимизацию аналитическим методом, методом дихотомии и с использованием электронных таблиц. Формировать навыки самостоятельного получения и обработки информации.

На уроке показано использование опорных схем-конспектов, применение деятельностного метода обучения. Данный конспект урока предназначен для учителей математики и информатики, работающих в 10-11 классах.


Дата публикации: 19.05.2017

Пименова Маргарита Павловна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4» города Оленегорска Мурманской области
Учитель физики
Организация работы по подготовке обучающихся к олимпиадам по физике

В современных условиях перехода к личностно-ориентированному образованию особое значение приобретает проблема работы с одарёнными учащимися, в том числе в области физики. При этом важным оказывается не только развитие имеющейся одарённости учащихся, но и выявление одарённости, ещё никак себя не проявившей. Значение работы с одарёнными в области физики учащимися трудно переоценить в связи с особенностями в социально-экономическом развитии страны в настоящее время, приводящими к острой необходимости подготовки значительного числа специалистов самого высокого уровня в области физики и техники.


Дата публикации: 19.05.2017

Байчурина Елена Павловна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» города Оленегорска, н. п. Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Презентация к уроку русского языка в 3 классе по теме «Правописание НЕ с глаголами»

Работа предназначена для учителей начальных классов. В презентации отражены различные виды работ, подобран материал на героическую тематику. Работа дает простор для творчества и фантазии учителя. В презентацию включены парная работа и итоговый тест.


Дата публикации: 15.05.2017

Щевчук Алла Францевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» города Оленегорска, н. п. Высокий Мурманской области
Педагог - психолог
Толерантности в общении.

Занятие направленно на развитие толерантного отношения между сверстниками. Проблема нарушений взаимоотношений со сверстниками, низкий статус подростка в группе. Ребенок не хочет ходить в школу, ведет себя " как выскочка", проблемы с успеваемостью - все это может следствием того, что у подростка не складываются отношения в коллективе. Данная проблема актуальна в настоящее время, так как в школе учатся дети разных национальностей, культур, взглядов и поэтому важно сформировать толерантное отношение у подростков. Данное занятие предназначена для учащихся 5-7 классов.


Дата публикации: 15.05.2017

Щевчук Алла Францевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» города Оленегорска, н. п. Высокий Мурманской области
Педагог - психолог
Формирование толерантности в общении.

Актуальность данной темы обусловлена тем, что сегодня стало очевидным отсутствие у многих людей ясно выраженной системы ценностных приоритетов, объединяющих их в единую историко-культурную и социальную общность. Не секрет, что сегодня всё большее распространение среди молодёжи получили недоброжелательность, агрессивность. Взаимная нетерпимость и культурный эгоизм через средства массовой информации проникают в семью, школу. Поэтому, необходимо активизировать процесс поиска эффективных механизмов воспитания в духе толерантности.
Данная статья предназначена для учителей и родителей.


Дата публикации: 02.05.2017

Ахметжанова Наталья Александровна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» города Оленегорска, н. п. Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Статья из опыта работы над проектами на тему: «Практика организации исследовательской деятельности в начальной школе. Особенности выбора темы и построения исследования»

Исследовательская практика школьника - это путь формирования особого стиля детской жизни и учебной деятельности. Главное отличие детей, способных принимать участие в исследовательской работе, - наличие у них потребности узнавать новое. Трудолюбие, ответственность, самостоятельность, предприимчивость такими качествами личности овладевают учащиеся в результате приобщения их к исследовательской работе. Моя работа, как педагога, направлена на повышение уверенности в себе ребенка, что позволяет ему быть успешнее и реализовать полученный опыт в учебной деятельности.


Дата публикации: 02.05.2017

Ахметжанова Наталья Александровна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» города Оленегорска, н. п. Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Статья из опыта работы на тему: «Приемы и формы организации домашних заданий при работе с учебником»

Одна из задач современной школы— формирование у учащихся навыков самостоятельного приобретения знаний. При подготовке домашних заданий – это главный вид деятельности. В данной статье представлены типы заданий, используемые мной в работе при организации домашних заданий. Считаю, что выполнение подобных целенаправленных заданий учащимися способствует успешному закреплению знаний, полученных на уроке, совершенствованию новых умений и навыков в работе над учебным материалом.


Дата публикации: 02.05.2017

Ахметжанова Наталья Александровна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» города Оленегорска, н. п. Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Методическая разработка урока. Предмет: Литературное чтение. Класс: 2 класс. Тема урока: Русская народная сказка «Два Мороза». Тип урока: Изучение нового.

Конспект урока по учебно-методическому комплексу «Школа России», учебник М. И. Моро, первый урок по теме. Данный урок знакомит с русской народной сказкой “Два мороза”; направлен на формирование смыслового чтения, способствует отработке навыков выразительного чтения; умения анализировать поступки героев, выражать свое отношение к героям сказки; развивает умение выделять главное в прочитанном тексте; отрабатывает навыки составления картинного плана сказки; способствует воспитанию трудолюбия.


Дата публикации: 02.05.2017

Ахметжанова Наталья Александровна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» города Оленегорска, н. п. Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Методическая разработка урока. Предмет: Математика. Класс: 1 класс. Тема урока: «Число 2 и цифра 2». Тип урока: Изучение нового

Конспект урока по учебно-методическому комплексу «Школа России», учебник М. И. Моро, первый урок по теме. Данный урок знакомит с приемом получения числа два присчитыванием 1 к числу 1 и обозначение его цифрой 2; учит писать цифру 2; дает представление о построении натурального ряда чисел; знакомит с составом числа 2, случаями сложения и соответствующими случаями вычитания, связанными с числом 2; способствует развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления; воспитывает культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной работе и при работе в паре.


Дата публикации: 02.05.2017

Ахметжанова Наталья Александровна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» города Оленегорска, н. п. Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Методическая разработка урока. Предмет: Математика. Класс: 4 класс. Тема урока: «Скорость. Единицы скорости. Взаимосвязь между скоростью, временем, расстоянием». Тип урока: Изучение нового

Конспект урока по учебно-методическому комплексу «Школа России», учебник М. И. Моро, первый урок по теме. Данный урок знакомит с понятием скорости, как новой единицей измерения; устанавливает зависимости между величинами — скоростью, временем, расстоянием; обучает решению задач на нахождение скорости по известным расстоянию и времени движения, используя формулу движения; формирует вычислительные навыки, закрепляет знания единиц времени и длины; развивает логическое мышление, внимание, речь, самостоятельность.


Дата публикации: 23.12.2016

Гринберг Наталья Леонидовна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» н.п. Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Методическая разработка урока окружающего мира. Тема урока: «Первоначальные представления об экологии. Почему мы часто слышим слово «Экология»?»

Представлена методическая разработка урока окружающего мира на основе системно-деятельностного подхода. Данная разработка предназначена для учителей начальных классов. Автор учебника А. Плешаков, 1 класс. Тип урока: изучение нового материала.


Дата публикации: 18.12.2016

Попова Ирина Владимировна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» н.п. Высокий Мурманской области
Учитель истории и обществознания, первая квалификационная категория
Разработка урока по обществознанию 5 класс: «Школьное образование»

В данной публикации представлен план-конспект урока по ФГОС по обществознанию для обучающихся 5 класса


Дата публикации: 18.12.2016

Попова Ирина Владимировна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» н.п. Высокий Мурманской области
Учитель истории и обществознания, первая квалификационная категория
«Технологии ФГОС: дидактическая игр, как средство повышения мотивации и самооценки обучающихся на уроках истории

В данной публикации обобщен опыт работы с использованием игровых технологий на уроках истории. В работе раскрыты положительные моменты использования данной технологии и приводятся примеры дидактических игр. Данная статья предназначена для учителей истории.


Дата публикации: 18.12.2016

Попова Ирина Владимировна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» н.п. Высокий Мурманской области
Учитель истории и обществознания, первая квалификационная категория
Разработка урока по истории России «Восточные славяне в древности»

В данной публикации представлен план-конспект урока по истории России для 6 класса по ФГОС


Дата публикации: 18.12.2016

Попова Ирина Владимировна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» н.п. Высокий Мурманской области
Учитель истории и обществознания, первая квалификационная категория
«Реализация регионально- национального компонента на уроках истории как основа духовного воспитания человека»

В данной публикации обобщен опыт работы по реализации регионально-национального компонента на уроках истории.Данная статья предназначена для учителей истории.


Дата публикации: 07.11.2016

Винничук Галина Ивановна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» н.п. Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Формирование экологической культуры и здорового образа жизни младших школьников в рамках требований ФГОС.

Статья представляет материал из опыта работы по интегрированному краеведческому курсу. Представлены подходы к организации проектной деятельности по ознакомлению младших школьников с родным краем. Данная статья предназначена для учителей начальных классов, классных руководителей.


Дата публикации: 17.10.2016

Гринберг Наталья Леонидовна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» н.п. Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Статья из опыта работы «Эколого-экскурсионная деятельность как средство ознакомления младших школьников с родным краем»

Статья представляет материал из опыта работы по интегрированному краеведческому курсу. Представлены подходы к организации экскурсионной деятельности по ознакомлению младших школьников с родным краем. Данная статья предназначена для учителей начальных классов, классных руководителей.


Дата публикации: 24.05.2016

Кондакова Елена Сергеевна, Нечаева Ольга Евгеньевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» н.п. Высокий Мурманской области
Учителя биологии
Изучение влияния антибиотиков на всхожесть семян растений

В данной публикации обобщен опыт работы с использованием технологии проектной деятельности в 5-7 классах. Авторы отмечают положительные моменты использования данной технологии и приводят примеры работы с исследовательским проектом при изучении влияния антибиотиков на растения в 6 классе на внеурочных занятиях. Данная разработка предназначена для учителей биологии, работающих в 5-7 классах.


Дата публикации: 27.04.2016

Попова Ирина Владимировна, Янбердина Диана Маратовна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» города Оленегорска Мурманской области
Учителя истории и обществознания
Разработка урока

В данной публикации содержится разработка урока по ФГОС для 6 класса по истории средних веков. Тема урока: «Роль Жанны Д'Арк в Столетней войне». Разработка урока включает в себя технологическую карту, рабочий лист обучающегося и презентацию к уроку.


Дата публикации: 12.04.2016

Смазнова Любовь Ивановна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 21» города Оленегорска Мурманской области
Учитель музыки
Музыкальная гостиная. Сценарий внеклассного мероприятия «Песни, опалённые войной»

Сценарий предназначен для учащихся 5-8 классов. Формирование знания о Великой Отечественной войне 1941-1945 г, ее защитниках и подвигах; расширять представление учащихся об истории возникновения военных песен.


Дата публикации: 06.04.2016

Ахметжанова Наталья Александровна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» города Оленегорска, н. п. Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Методическая разработка урока. Предмет: Русский язык. Класс: 1 класс. Тема урока: «Ударение». Тип урока: Изучение нового

Конспект урока по учебно-методическому комплексу «Школа России», учебник В. П. Канакиной, первый урок по теме. Данный урок помогает закрепить понятие "ударение", его смыслоразличительную функцию, свойство разноместности. Упражнять в разграничении слов, различающихся ударением. Формировать умение различать в словах ударные и безударные слоги.


Дата публикации: 04.04.2016

Смазнова Любовь Ивановна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 21» города Оленегорска Мурманской области
Учитель музыки
Музыкальная гостиная. Сценарий посвящен творчеству композитора Петра Ильича Чайковского

Сценарий предназначен для учащихся 8 класса. Знакомство учащихся с творчеством великого русского композитора и формирование интереса к русской музыке, развитие эстетического вкуса и воспитание потребности и общения с музыкой.


Дата публикации: 28.03.2016

Смазнова Любовь Ивановна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 21» города Оленегорска Мурманской области
Учитель музыки
Урок музыки «Небесное и земное в звуках, красках..»

Урок предназначен для обучающихся 5 класса.

Урок обобщения знаний по теме «Музыка и изобразительное искусство», формирование и развитие художественной культуры личности на основе высших гуманистических ценностей отношения человечества к материнству средствами искусства и современных технологий.


Дата публикации: 10.03.2016

Гринберг Наталья Леонидовна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» н.п. Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов
Конспект урока литературного чтения 3 класс Тема: И. А. Крылов «Зеркало и Обезьяна». Общее представление о басне, особенностях построения.

Урок построен таким образом, чтобы у детей возникали познавательные вопросы, которые требуют самостоятельного осмысления материала, выводов, обобщений и проверки их на практике. Представлены подходы к организации системно-деятельностного подхода в обучении. Данный конспект урока литературного чтения предназначен для учителей начальных классов.


Дата публикации: 01.03.2016

Козлова Алевтина Валентиновна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа №21» города Оленегорска Мурманской области
Учитель химии
Урок - турнир «Основные классы неорганических соединений» (Что мы знаем, что мы умеем…)

Данная публикация предназначена для 9х классов, для проведения интеллектуальной игры. Разработку можно использовать для открытых мероприятий, родительских собраний или для проведения состязаний знатоков среди обучающихся во время предметной недели.


Дата публикации: 01.03.2016

Винничук Галина Ивановна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» н.п.Высокий Мурманской области
Учитель начальных классов, высшая квалификационная категория
Формирование универсальных учебных действий на уроках в начальной школе (статья)

В данной публикации обобщен опыт работы по формированию универсальных учебных действий на уроках в начальной школе с использованием в своей практике системно-деятельностного подхода. Автор делает опору на современные образовательные технологии деятельностного типа:
— проблемно-диалогическую технологию,
— технологию мини-исследования,
— технологию организации проектной деятельности,
—технологию оценивания образовательных достижений (учебных успехов).

Данная статья предназначена для учителей начальных классов.


Дата публикации: 10.12.2015

Чашина Дарья Валерьевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 21» города Оленегорска Мурманской области
Учитель английского языка
Урок английского языка «Путешествие по теме одежда». Урок предназначен для обучающихся 4 класса. Урок обобщения знаний по теме «Одежда». С использованием интерактивной доски. Для формирования навыков употребления лексических единиц по теме «Одежда» в монологической и диалогической речи, в области чтения, аудирования, устной и письменной речи.

Дата публикации: 20.10.2015

Кашаева Елена Леонидовна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 21» города Оленегорска Мурманской области
Учитель истории и обществознания
Интеллектуальная игра, посвященная Великой Отечественной войне Данная публикация предназначена для 8-9х классов, для проведения интеллектуальной игры. Разработку можно использовать для открытых мероприятий или для проведения состязаний знатоков среди обучающихся.

Дата публикации: 15.10.2015

Попова Юлия Витальевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 21» города Оленегорска Мурманской области
Учитель истории и обществознания
Разработка урока по теме: "Появление неравенства и знати". Разработка включает технологическую карту урока и презентацию, предназначена для учителей истории, работающих в 5 классе. На уроке вводятся и отрабатываются основные понятия: ремесло, плуг, соседская община, неравенство, знать, государство.

Дата публикации: 26.09.2015

Мещерякова Светлана Васильевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 4» города Оленегорска Мурманской области
Учитель математики и информатики
Электронное пособие «Алгоритмы» Электронный учебник представляет собой тематически связанные Web-страницы. В учебник вошли темы: «Алгоритм и его свойства», «Исполнители алгоритмов», «Формы записи алгоритмов», «Алгоритмические конструкции». В каждом параграфе даны объяснение материала и задания для самостоятельного выполнения.

Дата публикации: 26.09.2015

Нозикова Олеся Владимировна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 21» города Оленегорска Мурманской области
Учитель математики
«Роль устной работы на уроках математики при подготовке к ОГЭ» В данной публикации обобщен опыт работы с использованием устного счета на уроках математики в 5-9 классах. Автор отмечает положительные моменты использования данной технологии и приводит примеры работы с устным счетом при подготовке к ОГЭ в 9 классе. Данная статья предназначена для учителей математики, работающих 9 классах.

Дата публикации: 25.03.2015

Полянская Ирина Ивановна
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 4"
Учитель математики и информатики
Математические игры для учащихся 8 классов

В данной публикации представлены конспекты математических игр для обучающихся 8 классов "Математический марафон" и "День открытых дверей в Академии наук".

Данные материалы помогут учителю математики при проведении интеллектуальных состязаний, открытых мероприятий.


Дата публикации: 06.03.2015

Полянская Ирина Ивановна, Ушакова Наталия Андреевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение "Средняя общеобразовательная школа № 4"
Учителя математики
Материалы к урокам по теме «Комбинаторика».

В данной публикации представлены дидактические материалы, которые могут оказать помощь учителю математики при подготовке и проведении уроков по теме «Комбинаторика».


Дополнительное образование

Дата публикации: 22.06.2018

Щурова Лидия Борисовна
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» города Оленегорска Мурманской области
Педагог дополнительного образования
Сценарий творческого вернисажа «Зимняя кружевная сказка»

Воспитательное мероприятие предназначено для детей в возрасте 10-13 лет.

Содержание мероприятия направлено на развитие интереса к истории возникновения и развития старинного ремесла – плетения на коклюшках, приобщение детей к данному виду декоративно-прикладного творчества, развитие их творческих способностей. А также раскрывает народные истоки рукоделия и ремесла, знакомит детей с художественными традициями, образцами декоративно-прикладного искусства, способствует развитию художественного мышления, фантазии, воспитывает эстетический вкус.

Сценарий рекомендован педагогам – руководителям объединений дополнительного образования, педагогам школ в рамках внеурочной деятельности родителям, а также всем тем, кто интересуется кружевоплетением.


Дата публикации: 22.06.2018

Щурова Лидия Борисовна
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» города Оленегорска Мурманской области
Педагог дополнительного образования
Дополнительная общеразвивающая программа «Кружевница»

Изучение техники кружевоплетения требует кропотливого труда. Программа «Кружевница» предназначена для детей в возрасте 8-15 лет и рассчитана на 5 лет обучения. Программа разноуровневая, модульная.

Содержание данной программы направлено на выявление и развитие способностей детей в декоративно-прикладном творчестве, в частности плетение на коклюшках, сохранение народных традиций и применение их в современном искусстве и бытовой культуре.

Обучение носит теоретический, познавательный и практический характер с индивидуальным подходом, с учетом возрастных, психологических особенностей и способностей учащихся. Основной формой занятий является практическая работа.

Программа рекомендована педагогам - руководителям объединений дополнительного образования, педагогам школ в рамках внеурочной деятельности, родителям, а также всем желающим, кто хочет приобрести навыки плетения на коклюшках.


Дата публикации: 02.02.2018

Лавренева Оксана Евгеньевна
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» города Оленегорска Мурманской области
Педагог дополнительного образования
Агитационное представление «Мы – россияне!»

Декоративно-прикладное искусство – одно из направлений народной культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с народным творчеством.

Цели и задачи:
- формирование патриотических чувств и сознания учащихся, сохранение и развитие чувства гордости за свою страну;
- воспитание личности гражданина - патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны;
- формирование опыта нравственного поведения личности;
- побуждение интереса к истории своей страны;
- воспитание уважения друг к другу, к старшему поколению.

Участники: члены городского детского общественного объединения «Продвижение»

Аудитория: учащиеся 7-11 классов

Назначение: педагоги-организаторы, классные руководители ОО


Дата публикации: 19.06.2017

Заборщикова Рута Романовна
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» города Оленегорска Мурманской области
Педагог дополнительного образования
План-конспект мастер-класса «Оформление детских рисунков в рамку при помощи газетных трубочек»

Декоративно-прикладное искусство – одно из направлений народной культуры, изучение которой обогащает, доставляет радость общения с народным творчеством.

К этому виду творчества относятся изделия, выполняемые из разнообразных материалов с помощью различных техник.

План-конспект познакомит с техникой изготовления газетных трубочек и оформлением рисунков из них в рамку любого формата. Такое оформление привлекает доступностью материала, минимальными финансовыми затратами, возможностью работать в условиях обычной квартиры. Самое главное – возможность создания красивых и, в то же время, целиком утилитарных изделий.

Мастер-класс предназначен для широкой аудитории: детям 5-18 лет, родителям.

Рекомендовано к применению педагогам – руководителям объединений прикладного творчества организаций дополнительного образования, общеобразовательных организаций в рамках внеурочной деятельности, воспитателям детских садов, родителям.


Дата публикации: 19.06.2017

Заборщикова Рута Романовна
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» города Оленегорска Мурманской области
Педагог дополнительного образования
Дополнительная общеразвивающая программа «Учусь рисовать»

Программа «Учусь рисовать» предназначена для детей 5-10 лет, рассчитана на 2 года обучения, включает в себя следующие разделы: «Декоративное рисование» и «Рисование в нетрадиционных техниках». Обучение направлено на развитие творческих способностей, изобразительных навыков ребёнка путём изучения разных техник рисования с использованием различных изобразительных материалов.

Раздел «Декоративное рисование» является основным и включает изучение основ цветоведения, рисунка и композиции. «Рисование в нетрадиционных техниках»: пальчиком и ладошкой, мопотипия, оттиск, набрызг, «граттаж», рисование по мокрому, с использованием нетрадиционных материалов: зубная паста, репчатый лук, восковая свеча, соль, ватные палочки, коктейльные трубочки, наждачная и текстурная бумага.

Достижение цели обучения обеспечивается проведением взаимосвязанных теоретических и практических занятий, способствующих воспитанию у учащихся эстетического отношения к окружающему миру, показывающих им место и значение художественного проектирования при создании декоративных изделий, активизирующих их потенциальные и продуктивные силы.

Рекомендована к применению педагогам – руководителям объединений прикладного творчества организаций дополнительного образования, общеобразовательных организаций в рамках внеурочной деятельности, воспитателям детских садов.


Дата публикации: 01.12.2016

Рябинкина Алевтина Александровна
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» города Оленегорска Мурманской области
Педагог дополнительного образования
Сценарий воспитательного мероприятия «Природа – наш дом»

Сценарий воспитательного мероприятия «Природа – наш дом» состоит из театрализованного представления сказочных персонажей и практической части (лепка из глины). Герои представления рассказывают правила поведения в лесу, дают полезные советы, проводят игры. Целью практической части является создание коллективной композиции «Солнышко». Данное мероприятие направлено на воспитание любви, бережного отношения к окружающей природе и предназначено для учащихся 8 – 11 лет. Помогает наполнить мир участников яркими впечатлениями, сплотить детский коллектив, способствует развитию самостоятельности, проявлению творческих способностей и дарований.

Сценарий данного мероприятия рекомендован к применению воспитателям дошкольных учреждений, педагогам организаций дополнительного образования, классным руководителям.


Дата публикации: 11.11.2016

Лавренёва Оксана Евгеньевна, Артемьева Ольга Сергеевна
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» города Оленегорска Мурманской области
Педагог дополнительного образования
Дополнительная общеразвивающая программа «Организаторы досуга»

Программа «Организаторы досуга» предназначена для детей 6-17 лет, рассчитана на 1 год обучения, имеет общекультурный уровень направленность и социально-педагогическую направленность. Как организовать активный досуг детей, как подготовить игровую или театрализованную программу, ведущего игрового действа и т.п.? В программе представлены игры различных видов: подвижные и малоподвижные, народные, эстрадные и дидактические, методика проведения сюжетно-игровых программ. Рекомендована к применению воспитателям дошкольных учреждений, учителям, педагогам-организаторам общеобразовательных школ, дополнительного образования в рамках организации внеурочной деятельности, полезной занятости обучающихся в период оздоровительной кампании.


Дата публикации: 11.11.2016

Артемьева Ольга Сергеевна
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» города Оленегорска Мурманской области
Педагог дополнительного образования
Дополнительная общеразвивающая программа «История и традиции казачества»

Программа «История и традиции казачества» предназначена для детей 8-17 лет, рассчитана на 2 года обучения и направлена на внедрение элементов этнокультурного (казачьего) компонента в учебно-воспитательный процесс организации дополнительного образования, начиная с младшего школьного возраста. Рекомендована педагогам дополнительного образования и учителям истории, педагогам-организаторам, ведущим внеурочную деятельность, для использования в работе по изучению истории казачества, быта, военных и культурных традиций казаков.


Дата публикации: 31.10.2016

Лямова Светлана Юрьевна
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» города Оленегорска Мурманской области
Педагог дополнительного образования
1. Дополнительная общеразвивающая программа «Хореография»
2. Дополнительная общеразвивающая программа «Ритмика»

1. Программа «Хореография» предназначена для детей 5-15 лет, рассчитана на 8 лет обучения, включает в себя следующие разделы: «Ритмика», «Классический танец», «Народно-сценический танец», «Сценическая практика», «Танец-модерн». Основным является изучение классического танца. Дисциплина «Ритмика» является подготовительным этапом. «Народно-сценический танец» и «Танец-модерн» расширяет диапазон освоения танцевального репертуара. Программа практико-ориентированная и основана на двух главных принципах обучения: последовательность (от простого к сложному) и результативность (согласно показательному характеру танцевального искусства). Синтез различных дисциплин дает возможность учащимся утвердиться на социально-нравственно-эстетическом уровне и получить допрофессиональное образование. Рекомендована к применению педагогам-хореографам организаций дополнительного образования, общеобразовательных и дошкольных образовательных организаций в рамках внеурочной деятельности.

2. Программа «Ритмика» предназначена для детей 5-8 лет и рассчитана на 2 года обучения. В ее основу положено учебное пособие «Ритмика – музыкальное движение» С.Д. Рудневой и Э.М. Фиш, в котором применяется один из самых эффективных методов развития музыкальности – метод, основанный на естественной двигательной реакции на музыку. Программой предусмотрено использование оздоровительного курса «Стретчинг» (англ.) - система статических растяжек. Программа является универсальной, так как может применяться для детей с разным уровнем практических умений и навыков. Рекомендована к применению педагогам-хореографам организаций дополнительного образования, общеобразовательных организаций в рамках внеурочной деятельности, музыкальным работникам и преподавателям физкультуры детских садов, инструкторам по физической культуре в санаториях для детей.


Воспитательная работа

Дата публикации: 06.11.2018

Лавренева Оксана Евгеньевна
Муниципальное учреждение дополнительного образования «Центр внешкольной работы» города Оленегорска Мурманской области
Педагог-организатор
Сценарий литературно-музыкального вечера «О, Мурманск – город славы и труда!»

Литературно-музыкальный вечер предназначен для организации внеурочной работы по гражданско-патриотическому воспитанию учащихся, побуждения интереса к истории родного края. Организуется с привлечением представителей общественных ветеранских объединений. Данная форма поможет сделать мероприятие интересным и запоминающимся. Учитывает познавательные интересы школьников данной возрастной категории, ориентировано на воспитание чувства ответственности и гордости за историческое прошлое и настоящее малой родины.

Данная методическая разработка рекомендована учителям младшего и среднего звена, педагогам-организаторам, воспитателям.


Дата публикации: 20.01.2018

Пономарева Наталья Николаевна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 13» города Оленегорска Мурманской области (н\п Высокий)
Педагог-организатор
Сценарий внеклассного мероприятия «Дочки-матери» (конкурсная развлекательная программа, посвященная Дню матери).

Данная публикация представляет собой сценарий внеклассного мероприятия, которое можно с успехом проводить в школе, как на параллели, так и в отдельном классе. Эта командная игра подразумевает совместное участие детей и родителей и создает универсальную площадку для совместной деятельности всех участников образовательного процесса. Данная статья предназначена для педагогов-организаторов, классных руководителей 5-7 классов.


Дата публикации: 21.11.2017

Черепанова Татьяна Викторовна
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная школа № 21» города Оленегорска Мурманской области
Учитель начальных классов
Классный час с мультимедийной презентацией «Тянет неспроста в заповедные места» посвящённый году экологии в России

Классный час разработан для учащихся 3-4 классов. Мероприятие актуально в настоящее время, так как каждый человек должен быть экологически образован и экологически культурен. Предлагаемый материал может быть полезен классным руководителям, организаторам внеклассной работы. Классный час с использованием ИКТ в доступной и увлекательной форме воспитывает чувство единства с природой, ответственности за сохранение и преумножение ее богатств.


* * *
Архив